SurWiki - Вклад участника [ru]

Участник:Якушева Лилия Владимировна

2010-07-19T15:23:42Z

Лилия Владимировна:

[[Файл:lv.jpg|100px|thumb|left]] '''ЯКУШЕВА ЛИЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА''' <br>
Учитель истории и обществознания
МОУ СОШ №15 города Сургута Тюменской области.<br>
После окончания школы поступила в Тюменский государственный университет на исторический факультет. Получив диплом о высшем образовании вернулась в родную школу №15 в качестве учителя.<br>
Педагогический стаж- 12 лет.<br>
Вместе с учащимися 5-11 классов принимаем активное участие в различных школьных, городских, окружных и всероссийских мероприятиях. <br>
'''''Ежегодно мои ученики становятся призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по истории и обществознанию.<br>
'''''Я горжусь своими учениками и рада нашим успехам!!!''' <br>

Моя педагогическая деятельность получила достаточно высокую оценку коллег и администрации школы:<br>

'''2005г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «ЦРО» за высокий профессионализм, творческий подход к работе с одаренными детьми;<br>
'''2007г.''' Диплом Департамента образования Администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «Центр развития образования» за подготовку призера (II место) городской олимпиады по истории России;<br>
'''2007г.''' Почетная грамота МОУ СОШ №15 Сургута за творческую работу и успехи в обучении и воспитании учащихся;<br>
'''2008г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта второго этапа IV Международной Олимпиады по основам наук; <br>
'''2008г.''' Грамота главы г. Сургута А.Л.Сидорова: победитель конкурса работников муниципальных учреждений в номинации «Конкурс работников общего образования города Сургута»<br>
'''2009г.''' Почетная грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломантов третьего этапа V Международной Олимпиады по обществознанию; <br>
'''2009г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта третьего этапа V Международной Олимпиады по истории; <br>
'''2009г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки ХМАО-Югры за многолетний труд, достигнутые успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в развитие народного образования ХМАО-Югры.

Участник:Якушева Лилия Владимировна

2010-07-19T15:18:12Z

Лилия Владимировна:

[[Файл:lv.jpg|100px|thumb|left]] '''ЯКУШЕВА ЛИЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА''' <br>
Учитель истории и обществознания
МОУ СОШ №15 города Сургута Тюменской области.<br>
После окончания школы поступила в Тюменский государственный университет на исторический факультет. Получив диплом о высшем образовании вернулась в родную школу №15 в качестве учителя.<br>
Педагогический стаж- 12 лет.<br>
Принимаем активное участие в различных школьных, городских и окружных мероприятиях.<br>
'''''Я горжусь своими учениками и рада нашим успехам!!!''' <br>

Моя педагогическая деятельность получила достаточно высокую оценку коллег и администрации школы:<br>

'''2005г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «ЦРО» за высокий профессионализм, творческий подход к работе с одаренными детьми;<br>
'''2007г.''' Диплом Департамента образования Администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «Центр развития образования» за подготовку призера (II место) городской олимпиады по истории России;<br>
'''2007г.''' Почетная грамота МОУ СОШ №15 Сургута за творческую работу и успехи в обучении и воспитании учащихся;<br>
'''2008г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта второго этапа IV Международной Олимпиады по основам наук; <br>
'''2008г.''' Грамота главы г. Сургута А.Л.Сидорова: победитель конкурса работников муниципальных учреждений в номинации «Конкурс работников общего образования города Сургута»<br>
'''2009г.''' Почетная грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломантов третьего этапа V Международной Олимпиады по обществознанию; <br>
'''2009г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта третьего этапа V Международной Олимпиады по истории; <br>
'''2009г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки ХМАО-Югры за многолетний труд, достигнутые успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в развитие народного образования ХМАО-Югры.

Участник:Якушева Лилия Владимировна

2010-07-19T15:16:17Z

Лилия Владимировна:

[[Файл:lv.jpg|100px|thumb|left]] '''ЯКУШЕВА ЛИЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА''' <br>
Учитель истории и обществознания
МОУ СОШ №15 города Сургута Тюменской области.<br>
После окончания школы поступила в Тюменский государственный университет на исторический факультет. Получив диплом о высшем образовании вернулась в родную школу №15 в качестве учителя.<br>
Педагогический стаж- 12 лет.<br>
Принимаем активное участие в различных школьных, городских и окружных мероприятиях.<br>
'''''Я горжусь своими учениками и рада нашим успехам!!!''' <br>

Моя педагогическая деятельность получила достаточно высокую оценку коллег и администрации школы:<br>

'''2005г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «ЦРО» за высокий профессионализм, творческий подход к работе с одаренными детьми;<br>
'''2007г.''' Диплом Департамента образования Администрации г.Сургута, МОУ дополнительного образования «Центр развития образования» за подготовку призера (II место) городской олимпиады по истории России;<br>
'''2007г.''' Почетная грамота МОУ СОШ №15 Сургута за творческую работу и успехи в обучении и воспитании учащихся;<br>
'''2008г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта второго этапа IV Олимпиады по основам наук; <br>
'''2008г.''' Грамота главы г. Сургута А.Л.Сидорова: победитель конкурса работников муниципальных учреждений в номинации «Конкурс работников общего образования города Сургута»<br>
'''2009г.''' Почетная грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломантов третьего этапа V Олимпиады по обществознанию; <br>
'''2009г.''' Грамота АНО «Дом учителя Уральского Федерального округа» за педагогическое мастерство и подготовку дипломанта третьего этапа V Олимпиады по истории; <br>
'''2009г.''' Благодарственное письмо Департамента образования и науки ХМАО-Югры за многолетний труд, достигнутые успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, большой личный вклад в развитие народного образования ХМАО-Югры.

Участник:Якушева Лилия Владимировна

2010-05-06T10:56:59Z

Лилия Владимировна:

Участник:Якушева Лилия Владимировна

2010-05-06T10:56:23Z

Лилия Владимировна:

МОУ СОШ №15

2010-04-12T09:41:33Z

Лилия Владимировна:

Школа №15 (г. Сургут, Тюменская область улица Пушкина 15а)
Директор: Хоркина Надежда Ивановна
Телефон: 510-025

'''История школы'''
Да, это вы вдохнуть в меня сумели
Стремление всегда идти вперёд,
И видеть свет обетованной цели,
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте,
За ваших душ и мыслей красоту!

С такими словами благодарности обращаются к своим педагогам многие выпускники общеобразовательной школы №15, вспоминая чудесное школьное время.

В 1984 году средняя общеобразовательная школа-новостройка №15 под руководством Царегородцева В.В. впервые гостеприимно распахнула свои двери для юных сургутян.
Трудное это было время. Ребята занимались в три смены, в каждом классе было по 40-45 человек. Приходилось всё начинать практически с нуля. И дело не только в том, что надо было создавать материально-техническую базу. Пожалуй, самая главная проблема заключалась в том, что надо было создавать коллектив (и педагогический, и ученический), создавая ту неповторимую атмосферу, из-за которой многие учителя, ученики, бывшие и сегодняшние, считают школу своим вторым домом.

Так всё начиналось (воспоминания очевидцев):

1984 год — август месяц. Все учителя 15 школы в домашних халатах и тапочках, с ведром и тряпкой в зубах бегают по школе, ищут себе кабинет. Счастливчикам повезло, они узнали № кабинета заранее. До 11 вечера отмывали весь август и сентябрь, но цементная пыль ещё долго летала в воздухе. 1-й праздник: День учителя. Приказ директора Царегородцева В. В. — «На 1-й праздник «День учителя» должна быть 100% явка». Явились все без исключения. Перезнакомились, сплотились, сдружились, стали узнавать друг друга в лицо. 7-ое ноября — всем учительским коллективом с флагами, шарами и транспарантами дружной колонной прошествовали по улицам города.

Новый год — в трудах и заботах незаметно дожили до 1985 года. Новый год — это новые заботы, новые проблемы… Город. Смотр художественной самодеятельности. Хор учителей 15 школы репетировал во время уроков, между уроками, после уроков. Хореографами были Краснова, Говоруха Т. К., Семендеев Н. Г. Как только открыли спортзал, всех: молодых и старых, худых и толстых Зияутдинов Р. М. заставил всех одеть спортивную форму и отправил защищать честь школы по баскетболу и волейболу. Каждый вечер в спортзале изнурительные тренировки до седьмого пота. И так, дружным коллективом, принимая участие во всех вечерах и праздниках, спортивных мероприятиях и демонстрациях, подошли к концу 1-ого учебного года в средней школе №15.

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:35:21Z

Лилия Владимировна:

<h2>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h2><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3> <font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта: </font> </h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font></h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3><font color ="green">Методы исследования: </font></h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3><font color ="green">Этапы исследования: </font></h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап:</h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта:</h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы:</h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> <font color ="green">Распространение результатов проекта: </font> </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:33:12Z

Лилия Владимировна:

<h2>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h2><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3> <font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта: </font> </h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font> </h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3><font color ="green">Методы исследования: </font> </h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3><font color ="green">Этапы исследования: </font> </h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> <font color ="green">Распространение результатов проекта: </font> </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:32:49Z

Лилия Владимировна:

<h2>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3> <font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта: </font> </h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font> </h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3><font color ="green">Методы исследования: </font> </h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3><font color ="green">Этапы исследования: </font> </h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> <font color ="green">Распространение результатов проекта: </font> </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:30:07Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3> <font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта: </font> </h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font> </h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3><font color ="green">Методы исследования: </font> </h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3><font color ="green">Этапы исследования: </font> </h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> <font color ="green">Распространение результатов проекта: </font> </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:27:17Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3><font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта:</font></h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font> </h3><br>
'''1.''' Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3>Методы исследования:</h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:15:09Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3> <font color ="green">Название проекта: </font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3><font color ="green">Вид работы:</font></h3> Исследовательский проект.<br>
<h3><font color ="green">Автор проекта:</font></h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Руководитель проекта:</font></h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3><font color ="green">Год разработки проекта:</font></h3> 2010г.<br>
<h3><font color ="green">Цель проекта:</font></h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3><font color ="green">Задачи проекта:</font> </h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3>Методы исследования:</h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:11:45Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3><font color ="green">Название проекта:</font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3>Вид работы:</h3> Исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
<h3>Задачи проекта: </h3><br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию.<br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3>Методы исследования:</h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3><br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:10:19Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3><font color ="green">Название проекта:</font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3>Вид работы:</h3> Исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>
<h3>Методы исследования:</h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:09:20Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3><font color ="green">Название проекта:</font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3>Вид работы:</h3> Исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> Интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:08:01Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3><font color ="green">Название проекта:</font> Призвание не из легких- Человек.</h3><br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (архивный).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:05:12Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3><font color ="green">Название проекта:</h3></font color ="green"> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:04:50Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3>><font color ="green">Название проекта:</h3>></font color ="green"> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T09:04:22Z

Лилия Владимировна:

<h3>'''ПАСПОРТ ПРОЕКТА''' </h3><br>
<h3>Название проекта:</h3> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:57:08Z

Лилия Владимировна:

<h3>ПАСПОРТ ПРОЕКТА </h3><br>
<h3>Название проекта:</h3> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3> <br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:55:30Z

Лилия Владимировна:

<h3>ПАСПОРТ ПРОЕКТА </h3><br>
<h3>Название проекта:</h3> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта:</h3> Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны. <br>
<h3>Задачи проекта: </h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''<h3>Проблемно-целевой этап: </h3><br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''<h3>Этап разработки проекта: </h3> <br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''<h3>Этап практической работы: </h3> <br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''<h3> Этап защиты проекта: </h3> <'''br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''<h3> Распространение результатов проекта: </h3><'''br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:52:23Z

Лилия Владимировна:

<h3>ПАСПОРТ ПРОЕКТА </h3><br>
<h3>Название проекта:</h3> Призвание не из легких- Человек.<br>
<h3>Вид работы:</h3> исследовательский проект.<br>
<h3>Автор проекта:</h3> Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Руководитель проекта:</h3> Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
<h3>Год разработки проекта:</h3> 2010г.<br>
<h3>Цель проекта: Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.</h3> <br>
<h3>Задачи проекта:</h3> <br>
'''1.'''Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
'''2.''' Обработать полученную информацию. <br>
'''3.''' Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
'''4.''' Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

<h3>Методы исследования:</h3> интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
<h3>Этапы исследования:</h3><br>
'''Проблемно-целевой этап:<'''br>
'''1.''' Составление плана работы.<br>
'''2.''' Формулировка темы проекта.<br>
'''3.''' Постановка цели и задач проекта.<br>
'''Этап разработки проекта:<'''br>
'''1.'''Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
'''Этап практической работы:<'''br>
'''1.''' Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
'''2.''' Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
'''3.''' Структурирование информации.<br>
'''4.''' Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
'''5.''' Оформление проекта.<br>
'''6.''' Рецензирование и доработка проекта.<br>
'''7.''' Окончательное редактирование.<br>
'''Этап защиты проекта:<'''br>
'''1.''' Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
'''2.''' Констатация результата конкурса.<br>
'''Распространение результатов проекта:<'''br>
'''1.'''Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:48:47Z

Лилия Владимировна:

<h3>ПАСПОРТ ПРОЕКТА </h3><br>
<h3>Название проекта:</h3> Призвание не из легких- Человек.<br>
Вид работы: исследовательский проект.<br>
Автор проекта: Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
Руководитель проекта: Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
Год разработки проекта: 2010г.<br>
Цель проекта: Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
Задачи проекта:<br>
1.Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
2. Обработать полученную информацию. <br>
3. Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
4. Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

Методы исследования: интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
Этапы исследования:<br>
Проблемно-целевой этап:<br>
1. Составление плана работы.<br>
2. Формулировка темы проекта.<br>
3. Постановка цели и задач проекта.<br>
Этап разработки проекта:<br>
1.Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
Этап практической работы:<br>
1. Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
2. Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
3. Структурирование информации.<br>
4. Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
5. Оформление проекта.<br>
6. Рецензирование и доработка проекта.<br>
7. Окончательное редактирование.<br>
Этап защиты проекта:<br>
1. Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
2. Констатация результата конкурса.<br>
Распространение результатов проекта:<br>
1.Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:45:30Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА<br>
Название проекта: Призвание не из легких- Человек.<br>
Вид работы: исследовательский проект.<br>
Автор проекта: Безымянная Анастасия, ученица 9 «А» класса МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
Руководитель проекта: Якушева Лилия Владимировна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №15 г.Сургута<br>
Год разработки проекта: 2010г.<br>
Цель проекта: Составить представление об истинном призвании человека и педагога на примере жизненного пути Иналовой Зинаиды Макаровны.<br>
Задачи проекта:<br>
1.Провести сбор информации о героине проекта Иналовой Зинаиде Макаровне среди близких родственников, бывших учащихся и коллег:<br>
• Собрать воспоминания у бывших коллег.<br>
• Собрать архивный материал, фотографии, медали, важную документацию.<br>
• Взять интервью у родственников. (Иналов Анатолий Ильич, Иналова Дарья Вадимовна).<br>
2. Обработать полученную информацию. <br>
3. Написать статью и стихотворение, создать презентацию, посвященную тематике проекта и его основным положениям.<br>
4. Разместить проект на официальном сайте Surwiki.ru<br>

Методы исследования: интервью у родственников Иналовой З.М., опрос учителей МОУ СОШ №15, исторический метод (работа в школьном архиве).<br>
Этапы исследования:<br>
Проблемно-целевой этап:<br>
1. Составление плана работы.<br>
2. Формулировка темы проекта.<br>
3. Постановка цели и задач проекта.<br>
Этап разработки проекта:<br>
1.Определение круга лиц, у которых необходимо взять интервью.<br>
Этап практической работы:<br>
1. Сбор информации об Иналовой З.М.<br>
2. Анализ, обработка, систематизация и обобщение полученного в ходе поиска материала.<br>
3. Структурирование информации.<br>
4. Написание проекта: создание статьи, презентации<br>
5. Оформление проекта.<br>
6. Рецензирование и доработка проекта.<br>
7. Окончательное редактирование.<br>
Этап защиты проекта:<br>
1. Размещение проекта на официальном сайте Surwiki.ru (конкурс: Отчизна Дон Кихотов).<br>
2. Констатация результата конкурса.<br>
Распространение результатов проекта:<br>
1.Проведение общешкольного мероприятия в МОУ СОШ №15, в рамках празднования 65-летия Победы, с представлением данного проекта.<br>

________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби/конверты)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-12T08:37:44Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="blue">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="blue">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча ветеранов со школьниками]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left|Семья Зинаиды Макаровны]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|Зинаида Макаровна с внучкой Дашей]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left|Награды Зинаиды Макаровны]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда". [[(Галерея/награды/6)]]'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="purple">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="purple"></h3>

МОУ СОШ №15

2010-04-10T17:02:23Z

Лилия Владимировна:

Школа №15 (г. Сургут, Тюменская область)

'''История школы'''
Да, это вы вдохнуть в меня сумели
Стремление всегда идти вперёд,
И видеть свет обетованной цели,
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте,
За ваших душ и мыслей красоту!

С такими словами благодарности обращаются к своим педагогам многие выпускники общеобразовательной школы №15, вспоминая чудесное школьное время.

В 1984 году средняя общеобразовательная школа-новостройка №15 под руководством Царегородцева В.В. впервые гостеприимно распахнула свои двери для юных сургутян.
Трудное это было время. Ребята занимались в три смены, в каждом классе было по 40-45 человек. Приходилось всё начинать практически с нуля. И дело не только в том, что надо было создавать материально-техническую базу. Пожалуй, самая главная проблема заключалась в том, что надо было создавать коллектив (и педагогический, и ученический), создавая ту неповторимую атмосферу, из-за которой многие учителя, ученики, бывшие и сегодняшние, считают школу своим вторым домом.

Так всё начиналось (воспоминания очевидцев):

1984 год — август месяц. Все учителя 15 школы в домашних халатах и тапочках, с ведром и тряпкой в зубах бегают по школе, ищут себе кабинет. Счастливчикам повезло, они узнали № кабинета заранее. До 11 вечера отмывали весь август и сентябрь, но цементная пыль ещё долго летала в воздухе. 1-й праздник: День учителя. Приказ директора Царегородцева В. В. — «На 1-й праздник «День учителя» должна быть 100% явка». Явились все без исключения. Перезнакомились, сплотились, сдружились, стали узнавать друг друга в лицо. 7-ое ноября — всем учительским коллективом с флагами, шарами и транспарантами дружной колонной прошествовали по улицам города.

Новый год — в трудах и заботах незаметно дожили до 1985 года. Новый год — это новые заботы, новые проблемы… Город. Смотр художественной самодеятельности. Хор учителей 15 школы репетировал во время уроков, между уроками, после уроков. Хореографами были Краснова, Говоруха Т. К., Семендеев Н. Г. Как только открыли спортзал, всех: молодых и старых, худых и толстых Зияутдинов Р. М. заставил всех одеть спортивную форму и отправил защищать честь школы по баскетболу и волейболу. Каждый вечер в спортзале изнурительные тренировки до седьмого пота. И так, дружным коллективом, принимая участие во всех вечерах и праздниках, спортивных мероприятиях и демонстрациях, подошли к концу 1-ого учебного года в средней школе №15.

МОУ СОШ №15

2010-04-10T17:01:11Z

Лилия Владимировна: Новая страница: «Школа №15 (г. Сургут, Тюменская область) '''История школы''' Да, это вы вдохнуть в меня сумели …»

Школа №15 (г. Сургут, Тюменская область)

'''История школы'''
Да, это вы вдохнуть в меня сумели
Стремление всегда идти вперёд,
И видеть свет обетованной цели,
И не бояться никаких невзгод.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте,
За ваших душ и мыслей красоту!

С такими словами благодарности обращаются к своим педагогам многие выпускники общеобразовательной школы №15, вспоминая чудесное школьное время.

В 1984 году средняя общеобразовательная школа-новостройка №15 под руководством Царегородцева В.В. впервые гостеприимно распахнула свои двери для юных сургутян.
Трудное это было время. Ребята занимались в три смены, в каждом классе было по 40-45 человек. Приходилось всё начинать практически с нуля. И дело не только в том, что надо было создавать материально-техническую базу. Пожалуй, самая главная проблема заключалась в том, что надо было создавать коллектив (и педагогический, и ученический), создавая ту неповторимую атмосферу, из-за которой многие учителя, ученики, бывшие и сегодняшние, считают школу своим вторым домом.

Знание существует для того, чтобы его распространять(Эмерсон)

Так всё начиналось (воспоминания очевидцев):

1984 год — август месяц. Все учителя 15 школы в домашних халатах и тапочках, с ведром и тряпкой в зубах бегают по школе, ищут себе кабинет. Счастливчикам повезло, они узнали № кабинета заранее. До 11 вечера отмывали весь август и сентябрь, но цементная пыль ещё долго летала в воздухе. 1-й праздник: День учителя. Приказ директора Царегородцева В. В. — «На 1-й праздник «День учителя» должна быть 100% явка». Явились все без исключения. Перезнакомились, сплотились, сдружились, стали узнавать друг друга в лицо. 7-ое ноября — всем учительским коллективом с флагами, шарами и транспарантами дружной колонной прошествовали по улицам города.

Новый год — в трудах и заботах незаметно дожили до 1985 года. Новый год — это новые заботы, новые проблемы… Город. Смотр художественной самодеятельности. Хор учителей 15 школы репетировал во время уроков, между уроками, после уроков. Хореографами были Краснова, Говоруха Т. К., Семендеев Н. Г. Как только открыли спортзал, всех: молодых и старых, худых и толстых Зияутдинов Р. М. заставил всех одеть спортивную форму и отправил защищать честь школы по баскетболу и волейболу. Каждый вечер в спортзале изнурительные тренировки до седьмого пота. И так, дружным коллективом, принимая участие во всех вечерах и праздниках, спортивных мероприятиях и демонстрациях, подошли к концу 1-ого учебного года в средней школе №15.

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:48:08Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихи Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''<font color ="green">Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.'' </font color ="green"></h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:47:29Z

Лилия Владимировна:

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:42:34Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихи Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:30:00Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихи Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:29:32Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стих Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:28:50Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:26:21Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихи Безымянной Анастасии, посвященные Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:25:38Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стих Безымянной Анастасии, посвященный Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:22:02Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''': [[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:19:56Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''<font color ="red"> «60 лет снятия блокады Ленинграда»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''<font color ="red"> «Ветеран труда».</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''<font color ="red"> "Житель блокадного Ленинграда"'''.</font color ="red"> <br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:13:08Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''<font color ="red"> «В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''<font color ="red"> «60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;</font color ="red"> ''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T16:01:27Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> -Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.[[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
– Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:56:52Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях.[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br> -Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:50:58Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h3> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h3> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:50:10Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h4> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]
Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте. Внучка Зинаиды Макаровны до сих пор помнит фразу, которой ее научила бабушка еще в детстве: "Arbeiten,arbeiten, arbeiten " (нем. "Работать, работать, работать"- примечание автора).<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:43:58Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h4> <br>
'''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> - юбилейный в истории нашей страны. '''<font color ="red">65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''</font color ="red">. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''<font color ="red">2010 год'''</font color ="red"> объявлен в России '''<font color ="red">Годом Учителя'''</font color ="red">. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:40:11Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="green">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="green">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:27:10Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="45F7Ae">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="c72r6a">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)''' [[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:23:41Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="45F7Ae">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="c72r6a">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1) Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)'''[[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:18:14Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="45F7Ae">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="45F7Ae">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br>
1)Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)'''[[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T15:15:00Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="45F7Ae">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="45F7Ae">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left|Иналова Зинаида Макаровна]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb|Клуб Интернациональной дружбы (1987 год)]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb|Встреча с ветеранами ВОВ]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left|Коллекция конвертов Зинаиды Макаровны (22 альбома)]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>'' Материалы проекта:'' <br> <br>
1)Презентация, посвященная Иналовой Зинаиде Макаровне:[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]]<br> </h3>
''(Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер.<br> Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств).'' <br>
<h3>2)'''[[Стихотворение Безымянной Анастасии, посвященное Иналовой Зинаиде Макаровне.]]''' </h3> <br><br><br>
<h3>''Благодарим за предоставленную информацию и материалы Иналова Анатолия Ильича, Иналову Дарью Вадимовну, учителей МОУ СОШ №15.''</h3>

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T07:34:01Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4> <font color ="45F7Ae">
''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.'' </font color ="45F7Ae">
</h4> <br>
'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>
Здесь находится презентация, посвященная Иналовой З.М.[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]] Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер. Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств.

Призвание не из легких- Человек.

2010-04-10T07:19:20Z

Лилия Владимировна:

ПАСПОРТ <br>
________________________________ <br>
<h4>''Призвание не из легких- Человек.'' <br>
''Простая истина- сложна для понимания.''<br>
''Для тех, кто верил, чувствовал, любил...''<br>
''Для них я воскрешу воспоминания.''</h4> <br>

'''''2010 год''' - юбилейный в истории нашей страны. '''65 лет Победы СССР над фашистской Германией'''. Знаменательная, светлая дата для людей, которые искренне верили в победу и делали все для того, чтобы она стала реальностью. Но в то же время '''2010 год''' объявлен в России '''Годом Учителя'''. И, пожалуй, не случайно. Ведь народ, который сделал невозможное возможным, - это та молодежь, которая ушла на фронт прямо после окончания школы. Те люди, которые сформировались как личности в советской школе: по сей день нигде в мире нет аналога ей. Именно этим людям была доверена судьба страны. И сейчас от выпускников отечественных школ зависит будущее России. В связи с этим наш рассказ будет посвящен человеку, который прошел через военные годы и связал свою жизнь со школой.''<br>[[Файл:fotoport.jpg|200px|thumb|left]]

Школе, в которой я учусь, Зинаида Макаровна Иналова отдала 15 лет своей жизни. Будучи прекрасным педагогом, надежным другом и хорошим товарищем, она оставила о себе в школьном коллективе самые яркие и светлые воспоминания. Ее выпускники и учителя, работавшие рядом с ней «бок о бок», с восхищением вспоминают о ней. '''[[(Воспоминания коллег)]]'''<br>
Столь же теплые воспоминания и у сотрудников и выпускников школ № 1 и 2 , где Зинаида Макаровна ранее преподавала. '''[[(Трудовая книжка)]]'''<br>
Всю свою педагогическую деятельность она отдавала предпочтение языкам, которые давались ей легко. Хорошо владела немецким, финским, эстонским. Финским - потому, что ее мать была финкой, эстонским – благодаря тому, что около трех лет жила в Эстонии, ну и немецким - потому, что изучала его в школе и в институте.<br>
Зинаида Макаровна прививала ученикам любовь к языкам и вела занятия в Клубе Интернациональной Дружбы, который под ее руководством многие годы занимал первые места на городских фестивалях и соревнованиях.<br> [[Файл:inter.jpg|300px|thumb]]
Выдержка, уверенность и терпение были присущи Зинаиде Макаровне в ее деятельности.<br>
-Вспоминаю ее выдержку и такт, - рассказывает учитель изобразительного искусства школы №15 Любовь Леонидовна Батурина. '''[[(Воспоминания коллег/Л.Л. Батурина)]]'''<br>
-Никогда не видела Зинаиду Макаровну рассерженной или говорящей в повышенном тоне. От нее просто излучались доброта и тепло, - вспоминает заведующая школьной библиотекой Татьяна Николаевна Сорокина. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Ни война, ни жизненные трудности не смогли лишить Зинаиду Макаровну чувства юмора. Она часто шутила по разным поводам. Лет 13 назад выдалась очень холодная зима, и Зинаида Макаровна научила нас, коллег, носить старинную, проверенную, русскую обувь – валенки. Оказывается – главный секрет в том, что носить их нужно на босую ногу. Так она и поступала. '''[[(Воспоминания коллег/М.В. Гурская)]]'''<br>
-Зинаида Макаровна походила на учителя моего детства, - рассказывает учитель английского языка 15-й школы Надежда Павловна Осокина, – спокойная, четкая, по моим меркам даже чуть замедленная речь всегда действовала успокаивающе. Причем она говорила так не только на уроке, но и в жизни. Вероятно, многолетнее общение с учениками, объяснение учебного материала выработали в ней эту привычку. Я никогда не слышала, чтобы Зинаида Макаровна повышала голос на учеников. Всегда спокойная, вежливая, корректная. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Удивительно, но эта женщина, которую считали образцом корректности и интеллигентности, считала себя крайне вспыльчивой. Было дело, в школе №15 у Зинаиды Макаровны брала интервью ученица 11-го класса, а ныне преподаватель истории и обществознания в школе №15 Якушева Лилия Владимировна. Ученица Лиля задала вопрос: «Качество, которое у Вас, по Вашему мнению, отрицательное?». И когда Зинаида Макаровна назвала вспыльчивость, ни ученики, ни учителя, прочитав статью, не могли в это поверить. Ведь за всю ее педагогическую деятельность никто не мог припомнить, чтобы она позволила себе раздражительную реплику, повышенный тон, не говоря уже о крике. '''[[(Интервью: «Кто есть кто?»)]]'''<br>
На самом деле Зинаида Макаровна была крайне требовательна к себе. И при этом непритязательна. Она никогда не требовала к себе внимания, никогда не «тянула одеяло на себя».<br>
-В то время, когда в школах распределяли бартерные товары, вспоминает Т.Н.Сорокина, - всем хотелось непременно иметь этот диковинный товар, и только Зинаида Макаровна никогда ни на что не претендовала даже тогда, когда очень "невыгодно" было быть скромным человеком. А о том, что она была блокадницей, мы и не знали! Эта информация просочилась случайно. И когда нам удалось пригласить Зинаиду Макаровну на мероприятие, где она делилась с детьми воспоминаниями, она очень смущалась оттого, что чувствовала на себе восторженные взгляды ребят. '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
-Помню, на классных часах она рассказывала нам истории из своего блокадного детства, - вспоминает Н.П.Осокина. – Особенно мне запомнился рассказ про то, как их, маленьких детей, сажали на подоконник, когда были солнечные деньки. Солнечное тепло заменяло им пищу. Наверно, человек, столько страдавший в детстве, сам будет относиться к окружающим с состраданием и доброжелательностью. '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>[[Файл:veteran.jpg|300px|thumb]]
Никто и не мог подумать, что за плечами столь, казалось бы, благополучного человека скрываются беды, голод и страх блокадного Ленинграда.'''[[(Галерея/документы)]]'''<br>
Все началось с блокады Ленинграда в 1941 году. Будучи ребенком, Зина Кондаурова вместе со своим братом и матерью оказались в самом эпицентре военных событий сороковых годов. Из уроков истории мы знаем об одной из самых трагичных страниц в истории Великой Отечественной войны. Из рассказа Зинаиды Макаровны можно сразу понять, что они не жили, а буквально выживали в Ленинграде. Постоянный голод, бомбежки, холод- все это и другие ужасы войны испытала на себе девочка и ее родные. Но уже в 1942 году они спаслись, пройдя по «дороге жизни», хотя и после беды не оставляли Кондауровых в покое. Сначала голод и лишения в эвакуации на Алтае '''[[(Статья М. Бахваловой: «Не сотрешь из памяти»)]]'''.<br>
Потом – послевоенная Эстония, куда направили демобилизованного с фронта отца Зины. Впрочем, в освобожденной от немцев Прибалтике было немногим лучше, чем на фронте.
-Постоянно стреляли по окнам квартир, где жили русские, - вспоминала потом Зинаида Макаровна. - Бывало, сидим, мотаем пряжу, вдруг автоматная очередь. Мы все ложимся на пол и ждем, пока не прекратят. И так было каждый день, а то и каждые несколько часов.<br>
Отцу говорили: «Уезжай, тебя же застрелят!». Вот и переехали. – Вспоминает супруг Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич.<br>
Переехали Кондауровы в Воронеж. Зина закончила десять классов, стала работать в ателье. Но еще с детства хотела работать учителем: из-за своей школьной учительницы. Штурмовать пединститут пришлось дважды...<br>
А в Ленинград она вернулась с мужем уже после свадьбы, по туристической путевке. Посетили кладбище, где был похоронен отец Зинаиды Макаровны, центр и дом, где они раньше жили. Там они встретили всего одного жильца оставшегося в живых после блокады.<br>
Впрочем, Зинаида Макаровна больше любила путешествовать в своих мечтах, фантазиях. Покупая копеечные конверты, она вырезала из них картинки и клеила в альбомы, распределяя по определенной тематике. Цветные картинки уносили фантазию Зинаиды Макаровны в те места, которые были нарисованы на конвертах. Примерно в 1998 году их количество было равно 4000! А на данный момент мы можем только сказать, что у нее 22 альбома и все они разные по тематике. '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>[[Файл:albom.jpg|250px|thumb|left]]
-Умница, коллекционер. Однажды она пришла к нам со своими альбомами. Каждая марка, каждый конверт был обласкан Зинаидой Макаровной. Сколько рассказывала моей дочери о каждой марочке»… '''[[(Воспоминания коллег/Т.Н. Сорокина)]]'''<br>
Собирать конверты было не единственным хобби Зинаиды Макаровны. Еще в детстве Зина научилась прекрасно вязать, что в дальнейшем, в голодные годы, помогало приносить в дом хлеб и в последствии зарабатывать на жизнь '''[[(Галерея/хобби)]]'''.<br>
Жизнь наградила Зинаиду Макаровну прекрасной семьей.<br> [[Файл:semya.jpg|250px|thumb|left]]
-Она училась в одном университете с моей сестрой, - вспоминает муж Зинаиды Макаровны Анатолий Ильич, – Помню, как-то решил зайти, сестру навестить. Они тогда с моей сестрой еще и в одной комнате жили. Я захожу в комнату, открываю дверь, а она с тазом, полным воды, летит прямо на меня! Ну, я в сторону, еле как увернулся, а там уже и познакомились.<br>
Всю жизнь прожили «душа в душу». Подняли на ноги, вырастили двух детей. Зинаида Макаровна - прекрасная супруга, замечательная мать и заботливая бабушка. '''[[(Галерея/открытки)]]'''<br>
- Дай Бог всем так прожить, как они: долго и счастливо, – рассказывает внучка Зинаиды Макаровны Иналова Дарья Вадимовна. '''[[(Галерея/интервью)]]'''<br>[[Файл:Даша с бабушкой.jpg|250px|thumb|]]
Но далеко не каждый знал, о том, что этой семье выпало нелегкое испытание:<br>
-В 2004 ее парализовало, - рассказывает Анатолий Ильич. – Сначала ноги, потом тело и руки. Мы ее в больницу положили, но уход за ней совершенно отсутствовал. Я даже просил, чтобы меня пускали туда утром и вечером, чтобы, раз никто не ухаживает, это мог делать я. После моей жалобы ее вовсе выписали, и я ее домой забрал. И вот она лежала, а я рядом с ней сидел, и мы разгадывали кроссворды. Я ей показываю слово, а она молчит. И тут я понял, что она уже не может говорить. Я бегал по логопедам в детских садах, просил помощи, все отказывались. Помню, в какой-то школе тоже отказались, но посоветовали книгу. С горем пополам выписал я эту книгу и занимался с Зиной, учил говорить заново.<br>
Зинаида Макаровна не дожила до 72-х лет. Она умерла 12 сентября 2007 года.
За невзгоды, выпавшие на ее долю, за ее стойкость и профессионализм общество отблагодарило ее '''[[(Галерея/благодарности)]]'''.<br>
'''Она награждена''':<br> <br>[[Файл:medali.jpg|250px|thumb|left]]
• Юбилейной медалью '''«50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/1)]]'''<br>
• Медалью '''«В память 300-летия Санкт-Петербурга» от имени Президента Российской Федерации;''' '''[[(Галерея/награды/2)]]'''<br>
• Юбилейной медалью '''«60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;''' '''[[(Галерея/награды/3)]]'''<br>
• Памятной медалью '''«60 лет снятия блокады Ленинграда»;''' '''[[(Галерея/награды/4)]]''' <br>
• Медалью '''«Ветеран труда».''' '''[[(Галерея/награды/5)]]''' <br>
• Знаком '''"Житель блокадного Ленинграда"'''.<br>
В связи с празднованием 65-летия Победы в Великой Отечественной войне в нашем школьном музее будет оформлен уголок, посвященный Зинаиде Макаровне Иналовой.<br>
Зинаиду Макаровну нельзя назвать героем в общепринятом понимании этого слова. Она не брала в руки автомат, не перевязывала раненых, не освобождала захваченные немцами города, не осваивала целину, не спасала детей из горящего дома... Но она даже в самые трудные и отчаянные моменты своей жизни оставалась человеком. И до сих пор люди отзываются о ней только самыми добрыми словами:<br>
-В 2009 году, на вечере встречи выпускников, бывшие ученики вспоминали свое школьное детство. И вспомнили Зинаиду Макаровну как прекрасного педагога и человека. Словами благодарности и минутой молчания почтили они ее память. Я уверена, что в тот момент воспоминание об этом человеке теплым лучиком озарило и согрело их души, как луч солнца тогда согрел маленькую девочку на ленинградском подоконнике»… '''[[(Воспоминания коллег/Н.П. Осокина)]]'''<br>
Конечно, я бы не хотела пройти весь этот путь страха и ужаса, что прошла Зинаида Макаровна. Но благодаря ей многие мои нынешние учителя стали педагогами. А теперь и я решила связать свою жизнь с педагогикой. Пусть это будет сложно. Ну, раз есть такие люди, которые проходили через тернии к звездам, и при этом оставались людьми, о которых говорят хорошо после их ухода, я непременно хочу быть на них похожей. Хотя, конечно, призвание не из легких – Человек... <br> <br> <br>
<h3>
Здесь находится презентация, посвященная Иналовой З.М.[[http://narod.ru/disk/19568625000/Archive.exe.html]] Для просмотра презентации необходимо скопировать данный архив на свой компьютер. Для прослушивания звукового сопровождения необходимо наличие звуковоспроизводящих устройств.