https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F 2026-04-30T14:16:32Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150725 2017-09-29T05:16:21Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>== '''Задание 1. Ответить на вопросы.''' ==<br /> <br /> ='''''1'''''=<br /> <br /> '''Сервисы Веб 2.0''' – Web 2.0 — методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.<br /> <br /> [[http://dtg.adminu.ru/2016/02/classification/]]<br /> <br /> '''Веб 1.0'''- порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]<br /> <br /> '''Web 1.0''' — контент (содержание) интернет-ресурсов формирует сравнительно небольшая группа профессионалов, а подавляющее большинство пользователей сети Интернет фигурирует в качестве простых &quot;читателей&quot;. В первом десятилетии сети Интерент, или Web 1.0, была разработана сама основа Интернет, которая позволила дать доступ к огромным объемам информации широкому кругу пользователей сети.<br /> <br /> '''Web 2.0''' — в создание контента активно включаются пользователи сети. Сейчас мы находимся в конце второго десятилетия - Web 2.0 - были развиты различные пользовательские интерфейсы, которые позволяли пользователям уже управлять содержимым сети Интерент и связаться друг с другом.<br /> <br /> [[http://www.creasol.ru/index2.php?ob=articles_one&amp;id=8]]<br /> <br /> <br /> ='''''2'''''=<br /> <br /> <br /> '''''Сервисы Веб 2.0 многогранны и разнообразны. Поэтому существует большое количество классификации сервисов. Общепринятой является функциональная классификация, которую мы и приведем:'''''<br /> <br /> *Создание и совместное редактирование документов (GoogleDocs, Wikipedia и прочие энциклопедии на основе Wiki)<br /> *Ведение сетевого дневника, блога (LiveJoiurnal, Blogger, Tumblr), микроблога (Twitter)<br /> *Совместное хранение закладок (Delicious, Яндекс.Закладки, Google Закладки)<br /> *Сервисы размещения и хранения фотографий (фотохостинги) (Instagram, Flickr, Яндекс.Фотки)<br /> *Создание и размещение презентаций (Slideshare)<br /> *Создание и размещение карт знаний (MindMeister)<br /> *Размещение видео (YouTube, видеокасты и скринкасты)<br /> *Размещение аудио (SoundCloud, различные подкасты)<br /> *Общение по интересующим темам в группах и пабликах социальных сетей (VKontakte, Одноклассники, Facebook, Mail.ru), тематических форумах или блогах и т.д.<br /> <br /> ='''''3'''''=<br /> <br /> '''Влияние сервисов Веб 2.0 на урочную и внеурочную деятельность учителя также широко и многогранно, как и многогранны сами сервисы Веб 2.0. В системе образования можно разделить сервисы на три большие подгруппы: подготовка к занятиям, процесс обучения и оценка и контроль знаний.<br /> '''<br /> '''Детальней о делении сервисов Веб 2.0 в системе образования:'''<br /> <br /> ''I. Подготовка к занятиям''<br /> <br /> *Планирование учебных занятий (например, MindMeister)<br /> *Поиск учебных и дидактических материалов (поисковые системы, электронные энциклопедии, сервисы закладок)<br /> *Подготовка учебных материалов (GoogleDocs)<br /> *Хранение учебных, дидактических материалов (DropBox)<br /> *Распространение учебных материалов (GoogleDocs, Slideshare, YouTube)<br /> <br /> ''II. Обучение''<br /> <br /> *Проведение аудиторных занятий в урочной и внеурочной деятельности (видеоматериалы, презентации, видеоконференции)<br /> *Организация совместной работы для группы учеников (социальные сети, GoogleDocs)<br /> *Внеаудиторная работа учеников (блогосервисы, социальные сети, микроблоги)<br /> *Информационное обеспечение учебного процесса (планирование событий с помощью группового календаря Google Сalendar, коммуникация через Google Talk, Skype, ICQ и аналогичные сервисы)<br /> <br /> ''III. Оценка и контроль знаний''<br /> <br /> *Подготовка и проведение контрольных мероприятий (групповой календарь, блоги, инструментов совместной работы)<br /> *Сервисы тестирования (QuizMaker)<br /> *Организация приема и проверки работ (программы для выявления фактов плагиата, например, Advego Plagiatus).</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150714 2017-09-29T05:12:04Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>== '''Задание 1. Ответить на вопросы.''' ==<br /> <br /> '''''1'''''<br /> <br /> '''Сервисы Веб 2.0''' – Web 2.0 — методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.<br /> <br /> [[http://dtg.adminu.ru/2016/02/classification/]]<br /> <br /> '''Веб 1.0'''- порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]<br /> <br /> '''Web 1.0''' — контент (содержание) интернет-ресурсов формирует сравнительно небольшая группа профессионалов, а подавляющее большинство пользователей сети Интернет фигурирует в качестве простых &quot;читателей&quot;. В первом десятилетии сети Интерент, или Web 1.0, была разработана сама основа Интернет, которая позволила дать доступ к огромным объемам информации широкому кругу пользователей сети.<br /> <br /> '''Web 2.0''' — в создание контента активно включаются пользователи сети. Сейчас мы находимся в конце второго десятилетия - Web 2.0 - были развиты различные пользовательские интерфейсы, которые позволяли пользователям уже управлять содержимым сети Интерент и связаться друг с другом.<br /> <br /> [[http://www.creasol.ru/index2.php?ob=articles_one&amp;id=8]]<br /> <br /> <br /> '''''2'''''<br /> <br /> <br /> ''Сервисы Веб 2.0 многогранны и разнообразны. Поэтому существует большое количество классификации сервисов. Общепринятой является функциональная классификация, которую мы и приведем:''<br /> <br /> *Создание и совместное редактирование документов (GoogleDocs, Wikipedia и прочие энциклопедии на основе Wiki)<br /> *Ведение сетевого дневника, блога (LiveJoiurnal, Blogger, Tumblr), микроблога (Twitter)<br /> *Совместное хранение закладок (Delicious, Яндекс.Закладки, Google Закладки)<br /> *Сервисы размещения и хранения фотографий (фотохостинги) (Instagram, Flickr, Яндекс.Фотки)<br /> *Создание и размещение презентаций (Slideshare)<br /> *Создание и размещение карт знаний (MindMeister)<br /> *Размещение видео (YouTube, видеокасты и скринкасты)<br /> *Размещение аудио (SoundCloud, различные подкасты)<br /> *Общение по интересующим темам в группах и пабликах социальных сетей (VKontakte, Одноклассники, Facebook, Mail.ru), тематических форумах или блогах и т.д.</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150708 2017-09-29T05:08:58Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>== '''Задание 1''' ==<br /> <br /> '''''1'''''<br /> <br /> '''Сервисы Веб 2.0''' – Web 2.0 — методика проектирования систем, которые путём учёта сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.<br /> <br /> [[http://dtg.adminu.ru/2016/02/classification/]]<br /> <br /> '''Веб 1.0'''- порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]<br /> <br /> '''Web 1.0''' — контент (содержание) интернет-ресурсов формирует сравнительно небольшая группа профессионалов, а подавляющее большинство пользователей сети Интернет фигурирует в качестве простых &quot;читателей&quot;. В первом десятилетии сети Интерент, или Web 1.0, была разработана сама основа Интернет, которая позволила дать доступ к огромным объемам информации широкому кругу пользователей сети.<br /> <br /> '''Web 2.0''' — в создание контента активно включаются пользователи сети. Сейчас мы находимся в конце второго десятилетия - Web 2.0 - были развиты различные пользовательские интерфейсы, которые позволяли пользователям уже управлять содержимым сети Интерент и связаться друг с другом.<br /> <br /> [[http://www.creasol.ru/index2.php?ob=articles_one&amp;id=8]]</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150704 2017-09-29T05:06:43Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>== '''Задание 1''' ==<br /> <br /> '''''1'''''<br /> <br /> '''Сервисы Веб 2.0''' –  это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:<br /> <br /> [[http://englishclubbelarus.blogspot.ru/p/web-20.html ]]<br /> <br /> '''Веб 1.0'''- порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]<br /> <br /> '''Web 1.0''' — контент (содержание) интернет-ресурсов формирует сравнительно небольшая группа профессионалов, а подавляющее большинство пользователей сети Интернет фигурирует в качестве простых &quot;читателей&quot;. В первом десятилетии сети Интерент, или Web 1.0, была разработана сама основа Интернет, которая позволила дать доступ к огромным объемам информации широкому кругу пользователей сети.<br /> <br /> '''Web 2.0''' — в создание контента активно включаются пользователи сети. Сейчас мы находимся в конце второго десятилетия - Web 2.0 - были развиты различные пользовательские интерфейсы, которые позволяли пользователям уже управлять содержимым сети Интерент и связаться друг с другом.<br /> <br /> [[http://www.creasol.ru/index2.php?ob=articles_one&amp;id=8]]</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150698 2017-09-29T05:04:39Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>'''Сервисы Веб 2.0''' –  это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:<br /> <br /> [[http://englishclubbelarus.blogspot.ru/p/web-20.html ]]<br /> <br /> '''Веб 1.0'''- порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]<br /> <br /> '''Web 1.0''' — контент (содержание) интернет-ресурсов формирует сравнительно небольшая группа профессионалов, а подавляющее большинство пользователей сети Интернет фигурирует в качестве простых &quot;читателей&quot;. В первом десятилетии сети Интерент, или Web 1.0, была разработана сама основа Интернет, которая позволила дать доступ к огромным объемам информации широкому кругу пользователей сети.<br /> <br /> '''Web 2.0''' — в создание контента активно включаются пользователи сети. Сейчас мы находимся в конце второго десятилетия - Web 2.0 - были развиты различные пользовательские интерфейсы, которые позволяли пользователям уже управлять содержимым сети Интерент и связаться друг с другом.<br /> <br /> [[http://www.creasol.ru/index2.php?ob=articles_one&amp;id=8]]</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150687 2017-09-29T05:00:15Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>Сервисы Веб 2.0 –  это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:<br /> <br /> [[http://englishclubbelarus.blogspot.ru/p/web-20.html ]]<br /> <br /> Веб 1.0, порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> [[http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html ]]</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150686 2017-09-29T04:59:14Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>Сервисы Веб 2.0 –  это второе поколение сетевых сервисов Интернета, которые позволяют пользователям создавать в Сети и использовать информационные ресурсы. С помощью Веб 2.0 можно организовать следующую коллективную деятельность:<br /> <br /> http://englishclubbelarus.blogspot.ru/p/web-20.html <br /> <br /> Веб 1.0, порядковый номер которому был присвоен уже после возникновения Веб 2.0, представлял собой хранилище разноплановой информации, пополнение и редактирование которой было сложным и трудоемким, недоступным для изменения «обычными» пользователями, поэтому выполнялось отдельными «привилегированными» людьми или программными агентами.<br /> <br /> http://vos.dviger.com/virtoteka/show/c_2279.html </div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=150682 2017-09-29T04:56:32Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>Я студентка 3 курса Факультета ФКиС. Университета СурГПУ, в городе Сургуте.<br /> <br /> [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 1)]]</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B_(%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_1)&diff=150680 2017-09-29T04:55:57Z

<p>Емельянова Анастасия: Новая страница: «jhvbjh»</p> <hr /> <div>jhvbjh</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=150678 2017-09-29T04:55:48Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>Я студентка 3 курса Факультета ФКиС. Университета СурГПУ, в городе Сургуте.<br /> [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 1)]]<br /> Вы перешли по ссылке на страницу, которой пока не существует.</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_WEB_2.0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%8B&diff=150676 2017-09-29T04:55:10Z

<p>Емельянова Анастасия: /* Задание 1. Ответить на вопросы: */</p> <hr /> <div>== Здравствуйте, уважаемые студенты ==<br /> <br /> ----<br /> Предлагаю Вам познакомится со средой коллективного редактирования документов и другими сервисами веб 2.0. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ===Задание 1. Ответить на вопросы:===<br /> <br /> # Что такое сервисы WEB 2.0 и сервисы WEB 1.0? (Первоисточник термина: Тим О’Райли)<br /> # Какова современная классификация сервисов WEB 2.0? (Посмотреть работы Патаракина Е.Д.)<br /> # Как использовать сервисы WEB 2.0 в образовании?<br /> # Что такое образовательная среда? Каковы ее признаки или состав?<br /> # Что такое саморазвивающаяся среда?<br /> # Что такое технология коллективного редактирования документов (ВикиВики), каковы ее достоинства и недостатки?<br /> <br /> Ответ оформить на портале в свой раздел Вики (Wiki), к каждому ответу указать источники информации, на странице должны быть ссылки на личные страницы участников (см. Справку), а с личной страницы и страницы подгруппы - на страницу проекта.<br /> <br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 1)]]: Емельянова Анастасия<br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 2)]]: ФИ студентов<br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 3)]]: ФИ студентов<br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 4)]]: ФИ студентов<br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 5)]]: Янина Дарья,Золотов Никита<br /> # [[Сервисы WEB 2.0 как средство создания саморазвивающейся педагогической среды (подгруппа 6)]]:Абдурагимов Али <br /> <br /> Оценивание: работа оценивается до 4 баллов. <br /> Критерии оценивания: <br /> * качество источников информации - позволяет считать ответ достоверным <br /> * краткость <br /> * емкость – ответ содержит все необходимые и достаточные существенные сведения<br /> * структурированность информации.<br /> <br /> === Задание 2. С помощью выбранного сервиса WEB 2.0 организовать в группе Б-5131 обсуждение актуального вопроса учебной деятельности. ===<br /> <br /> Например, организовать коллективную подготовку к семинару по дисциплине с помощью форума, чата, блога, информационной доски и т.д. В результате работы студентов группы данный ресурс должен будет содержать информационные ресурсы, достаточные для качественной подготовки к занятию.<br /> <br /> Задачи организаторов: поддерживать актуальность ресурса, интерес к нему, модерировать сообщения, направлять обсуждение.<br /> <br /> Работа в группах по 2-3 человека.<br /> <br /> Оценивание: работа оценивается до 6 баллов. <br /> <br /> Критерии оценивания: <br /> * среда организована, участники приглашены, цель работы обозначена – до 2 баллов,<br /> * среда активна, результат (подготовка к семинару) получен, т.о. цель работы среды достигнута – до 2 баллов,<br /> * в подготовке к семинару с помощью этого ресурса участвовали более 60% студентов группы – до 2 баллов.</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=150673 2017-09-29T04:51:54Z

<p>Емельянова Анастасия: </p> <hr /> <div>Я студентка 3 курса Факультета ФКиС. Университета СурГПУ, в городе Сургуте.</div>

Емельянова Анастасия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F&diff=150669 2017-09-29T04:50:28Z

<p>Емельянова Анастасия: Новая страница: «89рощощшь лдтдлтьж»</p> <hr /> <div>89рощощшь<br /> лдтдлтьж</div>

Емельянова Анастасия