https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 2026-04-30T16:04:07Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16162 2011-04-11T05:20:28Z

<p>Гусятинская Елизавета: /* Что относится к web 1.0 и к web 2.0 */</p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> <br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> ==Отличие Web 2.0 от Web 1.0==<br /> То и дело в сети проскакивает этот модный термин Web 2.0 (Веб 2.0, &quot;вебдваноль&quot;). Часто такое определение можно слышать даже в отношении изображений (вебдванольная иконка). Назовем коротко принципиальные отличия второго поколения сервисов бурно разрастающейся сети. О чем, собственно, идет речь.<br /> <br /> В мире Интернет первого поколения, условно называемом &quot;Web 1.0&quot;, страницы, отображаемые браузером, физически соответствуют отдельным файлам. Для просмотра следующую страницу, необходимо покинуть текущую, либо открыть ее в новом окне. Взаимодействие между отдельными страницами сайта и сайтами довольно примитивно – как правило, лишь посредством гиперссылок. Создание сайтов и веб-страниц требует специальных навыков и высокой квалификации. Поэтому работой над сайтом занимаются только специально подготовленные люди.<br /> <br /> Девиз сервисов Web 2.0 – социальность и мобильность. Проекты поколения Web 2.0 постепенно стирают разграничение между потребителями информации и её авторами. Доступность таких готовых решений, как медиахостинги, блог-платформы и других подобных сервисов, сделала публикацию в Интернет делом обыденным, не требующим специальных знаний в области программирования и дизайна, доступным даже начинающему. Контент крупнейших проектов Веб 2.0 генерируется и публикуется самими пользователями, при этом входит в моду интерактивность – это и комментирование сообщений, и создание групп пользователей, и прямой обмен данными. Кроме того, веб-приложения становятся мобильными. Предоставляется возможность доступа к своему ресурсу с любого устройства, имеющего выход в Интернет.<br /> <br /> Для работы с проектами в стиле Web 2.0 используются уже не статические страницы, а системы управления содержимым (CMS), для работы с которыми не требуется иметь специальных средств разработки на клиентском компьютере, а достаточно браузера. При этом пользователь не только читает и вводит текст на страницы сайта, а может иметь возможность хранить в сети свои файлы, работать с ними прямо в интерфейсе браузера привычным для него способом. Одним из наглядных примеров такого сервиса, например, могут быть названы Документы Google или существенно более простое приложение - Favicon.ru (создание иконок). Некоторым функционалом становится удобнее пользоваться онлайн. Во-первых отпадает необходимость постоянно копировать файлы с одного ПК на другой (например, домашний, рабочий, ноутбук и т.д.), во-вторых ПО автоматически обновляется и исправляется, не требуя вмешательства пользователя.<br /> <br /> <br /> == Что относится к web 1.0 и к web 2.0 ==<br /> <br /> Корзины для покупок Web 1.0<br /> <br /> Системы корзин для покупок, которые большинство владельцев веб-сайтов электронной торговли использует в некотором виде или форме, в основном подпадают под категорию Web 1.0. Общая цель заключается в представлении продукции для потенциальных клиентов, так же как это делает каталог или брошюра, только с веб-сайта вы можете также предоставить способ покупки продукции для любого пользователя в мире. Интернет обеспечил вектор для предоставления, и удалил географические ограничения.<br /> <br /> В настоящее время мы наблюдаем стадию Web 2.0, или стадию &quot;чтения-записи&quot; Интернет, если мы будем придерживаться утверждения, описанного Бернерс-Ли. Введенная в Интернет способность внесения содержания и взаимодействия с другими пользователями в скором времени значительно изменит среду сети. Чтобы понять огромный потенциал днных изменений, достаточно посмотреть на YouTube и MySpace, которые опираются на публикуемый пользователями контент. Web 2.0 кажется долгожданным ответом на требования пользователей сети, Web 2.0 позволяет быть более вовлеченными в процесс создания информации, которая доступна пользователям.<br /> <br /> Можество представлений Web 2.0<br /> <br /> Существует огромное число определений того, что является &quot;Web 2.0 приложением&quot;. Например, существует представление, что только потому, что сайт построен с использованием определенных технологий (таких как Ruby on Rails), или потому что он использует Ajax в интерфейсе, - это Web 2.0 приложение. Из главного, общего представления мы понимаем, что это не так. Наше определение требует, чтобы пользователи сами могли взаимодейстовать друг с другом, или делиться своим содеражанием. У разработчиков, к примеру, гораздо более жесткое определение Web 2.0, чем у средних пользователей сети, и это может привести к путанице.<br /> <br /> В свою очередь, это приводит к неверному пониманию и понятия Web 3.0. Расширяя объяснения Тима Бернерса-Ли, Web 3.0 представляет Интернет как уже стадию &quot;чтение-запись-выполнение&quot;. Однако, это трудно представить себе в абстрактной форме, так что взглянем на две вещи, которые будут основой семантической разметки и веб-сервисов Web 3.0.<br /> <br /> Семантическая разметка относится к процессу коммуникации между Интернет-пользователем (человеком) и компьютеризированными программами. Одна из крупнейших организационных проблем представления информации в Интернет состоит в том, что веб-приложения не в состоянии обеспечить контекст для данных, и, следовательно, не могу понять, что имеет релевантность, а что нет. С помощью какой-то семантической разметки или форматов обмена данными, данные могут быть помещены в форму не только с помощью доступного для людей естественного языка, но и также способны быть хорошо понятыми и интерпретированными с помощью программных приложений. Под понятием &quot;выполнение&quot; мы и подразумеваем форматирование данных для понимания программными агентами, веб-сервисами.<br /> <br /> == Источники данных ==<br /> http://azbukaweb.ru<br /> <br /> http://www.creasol.ru<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16158 2011-04-11T05:19:29Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> <br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> ==Отличие Web 2.0 от Web 1.0==<br /> То и дело в сети проскакивает этот модный термин Web 2.0 (Веб 2.0, &quot;вебдваноль&quot;). Часто такое определение можно слышать даже в отношении изображений (вебдванольная иконка). Назовем коротко принципиальные отличия второго поколения сервисов бурно разрастающейся сети. О чем, собственно, идет речь.<br /> <br /> В мире Интернет первого поколения, условно называемом &quot;Web 1.0&quot;, страницы, отображаемые браузером, физически соответствуют отдельным файлам. Для просмотра следующую страницу, необходимо покинуть текущую, либо открыть ее в новом окне. Взаимодействие между отдельными страницами сайта и сайтами довольно примитивно – как правило, лишь посредством гиперссылок. Создание сайтов и веб-страниц требует специальных навыков и высокой квалификации. Поэтому работой над сайтом занимаются только специально подготовленные люди.<br /> <br /> Девиз сервисов Web 2.0 – социальность и мобильность. Проекты поколения Web 2.0 постепенно стирают разграничение между потребителями информации и её авторами. Доступность таких готовых решений, как медиахостинги, блог-платформы и других подобных сервисов, сделала публикацию в Интернет делом обыденным, не требующим специальных знаний в области программирования и дизайна, доступным даже начинающему. Контент крупнейших проектов Веб 2.0 генерируется и публикуется самими пользователями, при этом входит в моду интерактивность – это и комментирование сообщений, и создание групп пользователей, и прямой обмен данными. Кроме того, веб-приложения становятся мобильными. Предоставляется возможность доступа к своему ресурсу с любого устройства, имеющего выход в Интернет.<br /> <br /> Для работы с проектами в стиле Web 2.0 используются уже не статические страницы, а системы управления содержимым (CMS), для работы с которыми не требуется иметь специальных средств разработки на клиентском компьютере, а достаточно браузера. При этом пользователь не только читает и вводит текст на страницы сайта, а может иметь возможность хранить в сети свои файлы, работать с ними прямо в интерфейсе браузера привычным для него способом. Одним из наглядных примеров такого сервиса, например, могут быть названы Документы Google или существенно более простое приложение - Favicon.ru (создание иконок). Некоторым функционалом становится удобнее пользоваться онлайн. Во-первых отпадает необходимость постоянно копировать файлы с одного ПК на другой (например, домашний, рабочий, ноутбук и т.д.), во-вторых ПО автоматически обновляется и исправляется, не требуя вмешательства пользователя.<br /> <br /> <br /> == Что относится к web 1.0 и к web 2.0 ==<br /> <br /> == Источники данных ==<br /> http://azbukaweb.ru<br /> <br /> http://www.creasol.ru<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16123 2011-04-11T05:06:44Z

<p>Гусятинская Елизавета: /* Источники данных */</p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> <br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> ==Отличие Web 2.0 от Web 1.0==<br /> То и дело в сети проскакивает этот модный термин Web 2.0 (Веб 2.0, &quot;вебдваноль&quot;). Часто такое определение можно слышать даже в отношении изображений (вебдванольная иконка). Назовем коротко принципиальные отличия второго поколения сервисов бурно разрастающейся сети. О чем, собственно, идет речь.<br /> <br /> В мире Интернет первого поколения, условно называемом &quot;Web 1.0&quot;, страницы, отображаемые браузером, физически соответствуют отдельным файлам. Для просмотра следующую страницу, необходимо покинуть текущую, либо открыть ее в новом окне. Взаимодействие между отдельными страницами сайта и сайтами довольно примитивно – как правило, лишь посредством гиперссылок. Создание сайтов и веб-страниц требует специальных навыков и высокой квалификации. Поэтому работой над сайтом занимаются только специально подготовленные люди.<br /> <br /> Девиз сервисов Web 2.0 – социальность и мобильность. Проекты поколения Web 2.0 постепенно стирают разграничение между потребителями информации и её авторами. Доступность таких готовых решений, как медиахостинги, блог-платформы и других подобных сервисов, сделала публикацию в Интернет делом обыденным, не требующим специальных знаний в области программирования и дизайна, доступным даже начинающему. Контент крупнейших проектов Веб 2.0 генерируется и публикуется самими пользователями, при этом входит в моду интерактивность – это и комментирование сообщений, и создание групп пользователей, и прямой обмен данными. Кроме того, веб-приложения становятся мобильными. Предоставляется возможность доступа к своему ресурсу с любого устройства, имеющего выход в Интернет.<br /> <br /> Для работы с проектами в стиле Web 2.0 используются уже не статические страницы, а системы управления содержимым (CMS), для работы с которыми не требуется иметь специальных средств разработки на клиентском компьютере, а достаточно браузера. При этом пользователь не только читает и вводит текст на страницы сайта, а может иметь возможность хранить в сети свои файлы, работать с ними прямо в интерфейсе браузера привычным для него способом. Одним из наглядных примеров такого сервиса, например, могут быть названы Документы Google или существенно более простое приложение - Favicon.ru (создание иконок). Некоторым функционалом становится удобнее пользоваться онлайн. Во-первых отпадает необходимость постоянно копировать файлы с одного ПК на другой (например, домашний, рабочий, ноутбук и т.д.), во-вторых ПО автоматически обновляется и исправляется, не требуя вмешательства пользователя.<br /> <br /> == Источники данных ==<br /> http://azbukaweb.ru<br /> <br /> http://www.creasol.ru<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16122 2011-04-11T05:06:31Z

<p>Гусятинская Елизавета: /* Источники данных */</p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> <br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> ==Отличие Web 2.0 от Web 1.0==<br /> То и дело в сети проскакивает этот модный термин Web 2.0 (Веб 2.0, &quot;вебдваноль&quot;). Часто такое определение можно слышать даже в отношении изображений (вебдванольная иконка). Назовем коротко принципиальные отличия второго поколения сервисов бурно разрастающейся сети. О чем, собственно, идет речь.<br /> <br /> В мире Интернет первого поколения, условно называемом &quot;Web 1.0&quot;, страницы, отображаемые браузером, физически соответствуют отдельным файлам. Для просмотра следующую страницу, необходимо покинуть текущую, либо открыть ее в новом окне. Взаимодействие между отдельными страницами сайта и сайтами довольно примитивно – как правило, лишь посредством гиперссылок. Создание сайтов и веб-страниц требует специальных навыков и высокой квалификации. Поэтому работой над сайтом занимаются только специально подготовленные люди.<br /> <br /> Девиз сервисов Web 2.0 – социальность и мобильность. Проекты поколения Web 2.0 постепенно стирают разграничение между потребителями информации и её авторами. Доступность таких готовых решений, как медиахостинги, блог-платформы и других подобных сервисов, сделала публикацию в Интернет делом обыденным, не требующим специальных знаний в области программирования и дизайна, доступным даже начинающему. Контент крупнейших проектов Веб 2.0 генерируется и публикуется самими пользователями, при этом входит в моду интерактивность – это и комментирование сообщений, и создание групп пользователей, и прямой обмен данными. Кроме того, веб-приложения становятся мобильными. Предоставляется возможность доступа к своему ресурсу с любого устройства, имеющего выход в Интернет.<br /> <br /> Для работы с проектами в стиле Web 2.0 используются уже не статические страницы, а системы управления содержимым (CMS), для работы с которыми не требуется иметь специальных средств разработки на клиентском компьютере, а достаточно браузера. При этом пользователь не только читает и вводит текст на страницы сайта, а может иметь возможность хранить в сети свои файлы, работать с ними прямо в интерфейсе браузера привычным для него способом. Одним из наглядных примеров такого сервиса, например, могут быть названы Документы Google или существенно более простое приложение - Favicon.ru (создание иконок). Некоторым функционалом становится удобнее пользоваться онлайн. Во-первых отпадает необходимость постоянно копировать файлы с одного ПК на другой (например, домашний, рабочий, ноутбук и т.д.), во-вторых ПО автоматически обновляется и исправляется, не требуя вмешательства пользователя.<br /> <br /> == Источники данных ==<br /> http://azbukaweb.ru<br /> http://www.creasol.ru<br /> http://ru.wikipedia.org</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16101 2011-04-11T05:00:28Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> <br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> == История ==<br /> <br /> <br /> ==Технология==<br /> ===1===<br /> ===2===<br /> <br /> <br /> == Источники данных ==</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16098 2011-04-11T05:00:10Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> Понятие Web 1.0, по утверждению Бернерс-Ли, можно рассматривать как &quot;Интернет только для чтения&quot;. Иными словами, ранее Интернет позволял нам искать информацию и читать ее. Было очень мало путей для взаимодействия с пользователями или для участия в составлении содержания. Тем не менее, на первом этапе развития сети Интернет это было именно то, чего хотело большинство владельцев веб-сайтов: цель их сайта заключалась в том, чтобы обозначить свое присутствие в Интернете и сделать информацию о себе доступной для всех в любое время.<br /> Web 2.0 (определение Тима О’Рейли) — методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Особенностью веб 2.0. является принцип привлечения пользователей к наполнению и многократной выверке контента. Определение Тима О’Рейли нуждается в уточнении. Говоря «становятся лучше», имеют в виду скорее «становятся полнее», то есть речь, как правило, идёт о наполнении информацией, однако вопросы её надёжности, достоверности, объективности не рассматриваются.<br /> <br /> <br /> == История ==<br /> <br /> <br /> ==Технология==<br /> ===1===<br /> ===2===<br /> <br /> <br /> == Источники данных ==</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2&diff=16087 2011-04-11T04:54:50Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>[[Категория: Учебный проект]]<br /> Статья подготовлена в рамках работы по проекту &quot;[[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]&quot;<br /> == Понятие ==<br /> <br /> <br /> <br /> == История ==<br /> <br /> <br /> ==Технология==<br /> ===1===<br /> ===2===<br /> <br /> <br /> == Источники данных ==</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16058 2011-04-11T04:45:55Z

<p>Гусятинская Елизавета: /* Сведения о роли в проекте */</p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: Тур Наталья | Тур Наталья]], [[Участник:Денис | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[Технологии сетевых сервисов]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16057 2011-04-11T04:45:19Z

<p>Гусятинская Елизавета: /* Сведения о роли в проекте */</p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: Тур Наталья | Тур Наталья]], [[Участник:Денис | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16056 2011-04-11T04:44:34Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: Тур Наталья | Тур Наталья]], [[Участник:Тюхтеев Денис | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16054 2011-04-11T04:44:17Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: Тур Наталья | Тур Наталья]], [[Участник:Тюхтеев Денис Юрьевич | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16051 2011-04-11T04:43:34Z

<p>Гусятинская Елизавета: </p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: Тур Наталья | Тур Наталья]], [[Участник:Тюхтеев Денис | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16048 2011-04-11T04:42:08Z

<p>Гусятинская Елизавета: Новая страница: «=Фото= Временно отсутствует. Современные сетевые сервисы в работе менеджера =Сведения …»</p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: | Гусятинская Елизавета]], [[Участник: | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%93%D1%83%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0&diff=16046 2011-04-11T04:41:39Z

<p>Гусятинская Елизавета: Новая страница: «=Фото= Временно отсутствует. Современные сетевые сервисы в работе менеджера =Сведения …»</p> <hr /> <div>=Фото=<br /> <br /> Временно отсутствует.<br /> <br /> [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]]<br /> <br /> =Сведения о себе=<br /> <br /> СурГПУ. Факультет управления. Управления качеством. I курс.<br /> <br /> =Сведения о роли в проекте=<br /> <br /> Являюсь участником учебного проекта [[Современные сетевые сервисы в работе менеджера]].<br /> <br /> Совместно с [[Участник:Ройко Ирина | Ройко Ирина]], [[Участник: | Тур Наталья]], [[Участник: | Тюхтеев Денис]] расматриваем вопрос [[]]<br /> <br /> ''Файл с итоговым докладом''</div>

Гусятинская Елизавета