SurWiki - Вклад участника [ru]

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-23T11:27:31Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/4Dva/fTuXkPqUn График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования

|-
|6
|апрель 2016
|Формирование предварительного перечня тем исследования по секциям
|-
|7
|апрель 2016
|Изучение теоретической части исследовательской работы
|-
|8
|до 20 апреля 2016
|Согласование научного аппарата исследования, плана работы над исследованием (предоставление в МКУ "ИМЦ" до 20 апреля)
|-
|9
|май 2016
|Предзащита научно-исследовательских работ

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-23T09:05:06Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/4Dva/fTuXkPqUn График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями)

|-
|6
|апрель 2016
|Формирование предварительного перечня тем исследования по секциям (вносится научными руководителями)
|-
|7
|апрель 2016
|Изучение теоретической части исследовательской работы
|-
|8
|до 20 апреля 2016
|Согласование научного аппарата исследования, плана работы над исследованием (предоставление в МКУ "ИМЦ")
|-
|9
|май 2016
|Предзащита научно-исследовательских работ

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-23T05:57:07Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями)

|-
|6
|апрель 2016
|Формирование предварительного перечня тем исследования по секциям (вносится научными руководителями)
|-
|7
|апрель 2016
|Изучение теоретической части исследовательской работы
|-
|8
|до 20 апреля 2016
|Согласование научного аппарата исследования, плана работы над исследованием (предоставление в МКУ "ИМЦ")
|-
|9
|май 2016
|Предзащита научно-исследовательских работ

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-22T10:21:41Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями)

|-
|6
|апрель 2016
|Составление предварительного перечня тем исследования по секциям (вносится научными руководителями)
|-
|7
|апрель 2016
|Изучение теоретической части исследовательской работы
|-
|8
|апрель 2016
|Согласование научного аппарата исследования, плана работы над исследованием (вносится научным руководителем)
|-
|9
|май 2016
|Предзащита научно-исследовательских работ

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-22T10:19:46Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-22T10:19:08Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями)

|-
|6
|апрель 2016
|Составление предварительного перечня тем исследования по секциям (вносится научными руководителями)

|7
|апрель 2016
|Изучение теоретической части исследовательской работы

|8
|апрель 2016
|Согласование научного аппарата исследования, плана работы над исследованием (вносится научным руководителем)

|9
|май 2016
|Предзащита научно-исследовательских работ
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-02T06:49:49Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-
|5
|март 2016
|Определение и корректировка тем исследования (совместно с научными руководителями)

|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-02T06:46:50Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График встречи потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года]

|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-02T06:45:35Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций]

|-
|4
|февраль - март 2016
|Встреча потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График консультаций]

|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2016-03-01T11:44:08Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Сроки
! Мероприятия

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''Комплекс мер по подготовке обучающихся к качественному участию в городской конференции "Шаг в будущее - 2016"'''
|-
|3
|февраль 2016
|Формирование групп по секциям, согласно заявкам образовательных организаций 
[https://cloud.mail.ru/public/9mDe/es35fcB6H Ссылка]

|-
|4
|февраль - март 2016
|Встреча потенциальных участников городской научной конференции молодых исследователей "Шаг в будущее-2016" с членами жюри конференции 2015 года
[https://cloud.mail.ru/public/684L/NDYCTfis4 График консультаций]

|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-12-02T11:58:17Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/4e72/GxF5tRGuk Скачать презентацию 1]
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию 2]
[https://cloud.mail.ru/public/JBw1/i6m1amEGz Видеозапись]

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-12-02T06:48:54Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы. 
[https://cloud.mail.ru/public/FGYc/QELGPbnSp Скачать презентацию]

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-11-27T04:41:18Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS Видеозапись]

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-11-26T12:21:23Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования. 
[https://cloud.mail.ru/public/2qVs/545cKHyLS «Видеозапись»]

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-11-24T11:52:13Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть 
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования 
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы 
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования.

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования 
3. Методы работы с источником исследования 
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-11-20T10:51:42Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования.
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования.

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования;
3. Методы работы с источником исследования;
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.

|Учащиеся образовательных организаций
|-

Поддержка и развитие интеллектуально одаренных детей

2015-11-20T09:05:23Z

Гришина Анастасия Владимировна:

'''МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ШАГ В БУДУЩЕЕ - 2016"'''

{| border 1
! № п/п
! Дата
! Тема консультации
! Участники
|-
| colspan="6" style="background:#D1EEEE" |'''On-line консультации для учащихся'''
|-
|1
|24.11.2015
|1. Установочная часть
2. Типы исследовательских работ. Тема, научный аппарат исследования.
3. Постановка проблемы, создание проблемной ситуации, обеспечивающей возникновение вопроса, аргументирование актуальности проблемы
4. Выдвижение гипотезы, формулировка гипотезы и раскрытие замысла исследования.]

|Учащиеся образовательных организаций
|-
|2
|01.12.2015
|1. Структура исследовательской работы, составление поэтапного рабочего плана исследования;
2. Методы исследования;
3. Методы работы с источником исследования;
4. Требования к оформлению научно-исследовательской работы.

|Учащиеся образовательных организаций
|-