<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>SurWiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-30T06:49:59Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95872</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95872"/>
		<updated>2013-08-21T21:46:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* ФОРУМ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ФОРУМ''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Химия.xls|'''''ОБСУЖДЕНИЕ  РЕЗУЛЬТАТОВ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ГМО  ЗА 2012-2013  УЧЕБНЫЙ ГОД''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ваши  замечания и  предложения''''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В 2012-2013 учебном году повысилась активность педагогического взаимодействия учителей химии на семинарах, практических занятиях по подготовке к государственной (итоговой) аттестации. В 2013-2014 учебном году в рамках деятельности городского методического объединения необходимо продолжить распространение положительного педагогического опыта, в том числе по использованию цифровых лабораторий в образовательном процессе. (Петрушкина С.П., МКУ &amp;quot;Информационно-методический центр&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Работу нашего МО считаю удовлетворительной. Рассматривались основные вопросы, связанные с аттестацией учителей, подготовкой к ГИА и ЕГЭ, с материальным и нормативным обеспечением кабинетов. Спасибо большое Галине Витальевне за помощь в подготовке к аттестации. Единственная просьба на следующий учебный год - практические занятия по подготовке к ГИА и ЕГЭ проводить по мере необходимости, а не 2 раза в месяц. Учитель химии-биологии МБОУ СОШ №29 Падерина С.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В 2012-2013 учебном году планомерно проводилась работа проблемных групп по подготовке к единому государственному экзамену и государственной итоговой аттестации по химии. Осуществлялось непрерывное методическое сопровождение педагогов, внедряющих ИКТ в учебный процесс через индивидуальные консультации, педагогические мастерские. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Предложение к руководителям образовательных учреждений'': приглашать на открытые уроки, мастер-классы учителей химии города во время проведения образовательным учреждением предметных декад.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Просьба к руководителям образовательных учреждений'': не ставить учителям химии вторую смену по пятницам, т.к. этот день недели определен МКУ &amp;quot;Информационно-методический центр&amp;quot; для проведения заседаний и других мероприятий в рамках деятельности городского методического объединения. (Гороховская Г.В., руководитель ГМО, МБОУ СОШ № 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Новости ГМО''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Требования_к_статье.doc‎  | Требования к оформлению авторских текстовых материалов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Указом президента 2013 г. в Российской Федерации объявлен Годом охраны окружающей среды'''&lt;br /&gt;
[[Медиа: 767860.png | Указ президента №1157 от 10.08.2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Архив новостей''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Февраль 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Январь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Декабрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ноябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Октябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сентябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ФГОС'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2701 Примерные программы по учебным предметам. Химия 8-9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа: FGOS(SPOO)_(2).doc‎ | Федеральный государственный образовательный стандарт основного (полного) общего образования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Методическая копилка =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семинары-практикумы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2012 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2013 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Варианты пробного ЕГЭ по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://college.ru/himiya/ Образовательный портал Сollege.ru ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/ Электронная библиотека учебных материалов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chemistry.ssu.samara.ru// Органическая химия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://maratakm.narod.ru/// Виртуальная химическая школа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://all-met.narod.ru//// Занимательная химия: все о металлах]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы сети Интерент]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Представители сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Гороховская Галина Витальевна, МБОУ СОШ №26, руководитель ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Голованова Наталья Александровна, МБОУ СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева, учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Измайлова Людмила Анатольевна, МБОУ СОШ № 4, учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Захарова Людмила, МБОУ гимназия №4 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Давидовская Зоя Константиновна, МБОУ СОШ №5 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пехтерева Галина Григорьевна, МБОУ СОШ 15 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Савина Наталия Олеговна, МБОУ СОШ №22 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Родионова Людмила Юрьевна, МБОУ СОШ №13 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ященко Надежда Вячеславовна, МБОУ лицей №2 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семеннова  Татьяна  Васильевна,МБОУ СОШ № 45, учитель  химии  и  биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрова Эльвира Васильевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрушкина Светлана Петровна, МКУ &amp;quot;ИМЦ&amp;quot;, методист]] [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участник:Петрушкина_Светлана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фадеева Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Артюкова Альбина Ивановна, МБОУ СОШ № 12 с УИОП, учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Иванова Вероника Анатольевна,МБОУ гимназия им. Ф.К. Салманова,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:золотая рыбка-2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95871</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95871"/>
		<updated>2013-08-21T21:43:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* ФОРУМ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ФОРУМ''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Химия.xls|'''''ОБСУЖДЕНИЕ  РЕЗУЛЬТАТОВ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ГМО  ЗА 2012-2013  УЧЕБНЫЙ ГОД''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ваши  замечания и  предложения''''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В 2012-2013 учебном году повысилась активность педагогического взаимодействия учителей химии на семинарах, практических занятиях по подготовке к государственной (итоговой) аттестации. В 2013-2014 учебном году в рамках деятельности городского методического объединения необходимо продолжить распространение положительного педагогического опыта, в том числе по использованию цифровых лабораторий в образовательном процессе. (Петрушкина С.П., МКУ &amp;quot;Информационно-методический центр&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Работу нашего МО считаю удовлетворительной. Рассматривались основные вопросы, связанные с аттестацией учителей, подготовкой к ГИА и ЕГЭ, с материальным и нормативным обеспечением кабинетов. Спасибо большое Галине Витальевне за помощь в подготовке к аттестации. Единственная просьба на следующий учебный год - практические занятия по подготовке к ГИА и ЕГЭ проводить по мере необходимости, а не 2 раза в месяц. Учитель химии-биологии МБОУ СОШ №29 Падерина С.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. В 2012-2013 учебном году планомерно проводилась работа проблемных групп по подготовке к единому государственному экзамену и государственной итоговой аттестации по химии. Осуществлялось непрерывное методическое сопровождение педагогов, внедряющих ИКТ в учебный процесс через индивидуальные консультации, педагогические мастерские. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Предложение к руководителям образовательных учреждений'': приглашать на открытые уроки, мастер-классы учителей химии города во время проведения образовательным учреждением предметных декад.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Просьба к руководителям образовательных учреждений'': не ставить учителям химии вторую смену по пятницам, т.к. этот день недели определен МКУ &amp;quot;Информационно-методическим центром&amp;quot; для проведения заседаний и других мероприятий в рамках деятельности городского методического объединения. (Гороховская Г.В., руководитель ГМО, МБОУ СОШ № 26).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Новости ГМО''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Требования_к_статье.doc‎  | Требования к оформлению авторских текстовых материалов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Указом президента 2013 г. в Российской Федерации объявлен Годом охраны окружающей среды'''&lt;br /&gt;
[[Медиа: 767860.png | Указ президента №1157 от 10.08.2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Архив новостей''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Февраль 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Январь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Декабрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ноябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Октябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сентябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ФГОС'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2701 Примерные программы по учебным предметам. Химия 8-9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа: FGOS(SPOO)_(2).doc‎ | Федеральный государственный образовательный стандарт основного (полного) общего образования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Методическая копилка =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семинары-практикумы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2012 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2013 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Варианты пробного ЕГЭ по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://college.ru/himiya/ Образовательный портал Сollege.ru ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/ Электронная библиотека учебных материалов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chemistry.ssu.samara.ru// Органическая химия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://maratakm.narod.ru/// Виртуальная химическая школа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://all-met.narod.ru//// Занимательная химия: все о металлах]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы сети Интерент]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Представители сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Гороховская Галина Витальевна, МБОУ СОШ №26, руководитель ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Голованова Наталья Александровна, МБОУ СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева, учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Измайлова Людмила Анатольевна, МБОУ СОШ № 4, учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Захарова Людмила, МБОУ гимназия №4 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Давидовская Зоя Константиновна, МБОУ СОШ №5 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пехтерева Галина Григорьевна, МБОУ СОШ 15 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Савина Наталия Олеговна, МБОУ СОШ №22 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Родионова Людмила Юрьевна, МБОУ СОШ №13 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ященко Надежда Вячеславовна, МБОУ лицей №2 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семеннова  Татьяна  Васильевна,МБОУ СОШ № 45, учитель  химии  и  биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрова Эльвира Васильевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрушкина Светлана Петровна, МКУ &amp;quot;ИМЦ&amp;quot;, методист]] [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участник:Петрушкина_Светлана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фадеева Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Артюкова Альбина Ивановна, МБОУ СОШ № 12 с УИОП, учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Иванова Вероника Анатольевна,МБОУ гимназия им. Ф.К. Салманова,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:золотая рыбка-2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95870</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=95870"/>
		<updated>2013-08-21T20:29:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* ФОРУМ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''ФОРУМ''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Химия.xls|'''''ОБСУЖДЕНИЕ  РЕЗУЛЬТАТОВ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ГМО  ЗА 2012-2013  УЧЕБНЫЙ ГОД''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ваши  замечания и  предложения''''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В 2012-2013 учебном году повысилась активность педагогического взаимодействия учителей химии на семинарах, практических занятиях по подготовке к государственной (итоговой) аттестации. В 2013-2014 учебном году в рамках деятельности городского методического объединения необходимо продолжить распространение положительного педагогического опыта, в том числе по использованию цифровых лабораторий в образовательном процессе. (Петрушкина С.П., МКУ &amp;quot;Информационно-методический центр&amp;quot;).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Работу нашего МО считаю удовлетворительной. Рассматривались основные вопросы, связанные с аттестацией учителей, подготовкой к ГИА и ЕГЭ, с материальным и нормативным обеспечением кабинетов. Спасибо большое Галине Витальевне за помощь в подготовке к аттестации. Единственная просьба на следующий учебный год - практические занятия по подготовке к ГИА и ЕГЭ проводить по мере необходимости, а не 2 раза в месяц. Учитель химии-биологии МБОУ СОШ №29 Падерина С.А.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Новости ГМО''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Требования_к_статье.doc‎  | Требования к оформлению авторских текстовых материалов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Указом президента 2013 г. в Российской Федерации объявлен Годом охраны окружающей среды'''&lt;br /&gt;
[[Медиа: 767860.png | Указ президента №1157 от 10.08.2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Архив новостей''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Февраль 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Январь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Декабрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ноябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Октябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Сентябрь 2012/13 уч.год]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''ФГОС'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2701 Примерные программы по учебным предметам. Химия 8-9 класс]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа: FGOS(SPOO)_(2).doc‎ | Федеральный государственный образовательный стандарт основного (полного) общего образования]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Методическая копилка =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семинары-практикумы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2012 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[КИМ-2013 по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Варианты пробного ЕГЭ по химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://college.ru/himiya/ Образовательный портал Сollege.ru ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/ Электронная библиотека учебных материалов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.chemistry.ssu.samara.ru// Органическая химия]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://maratakm.narod.ru/// Виртуальная химическая школа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://all-met.narod.ru//// Занимательная химия: все о металлах]    &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы сети Интерент]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Представители сообщества ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Гороховская Галина Витальевна, МБОУ СОШ №26, руководитель ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Голованова Наталья Александровна, МБОУ СОШ №8 имени А.Н. Сибирцева, учителей химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Измайлова Людмила Анатольевна, МБОУ СОШ № 4, учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Захарова Людмила, МБОУ гимназия №4 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Давидовская Зоя Константиновна, МБОУ СОШ №5 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Пехтерева Галина Григорьевна, МБОУ СОШ 15 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Савина Наталия Олеговна, МБОУ СОШ №22 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Родионова Людмила Юрьевна, МБОУ СОШ №13 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ященко Надежда Вячеславовна, МБОУ лицей №2 , учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Семеннова  Татьяна  Васильевна,МБОУ СОШ № 45, учитель  химии  и  биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрова Эльвира Васильевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Петрушкина Светлана Петровна, МКУ &amp;quot;ИМЦ&amp;quot;, методист]] [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участник:Петрушкина_Светлана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Фадеева Татьяна Николаевна, МБОУ СОШ № 19,учитель химии ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Артюкова Альбина Ивановна, МБОУ СОШ № 12 с УИОП, учитель химии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Иванова Вероника Анатольевна,МБОУ гимназия им. Ф.К. Салманова,учитель химии и биологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:золотая рыбка-2012]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72635</id>
		<title>Обсуждение мероприятий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72635"/>
		<updated>2012-12-17T08:38:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Обсуждение мероприятий по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [[Совместное заседание коллегии департамента образования Администрации города и муниципального совета по развитию образования, 2012|'''Обсуждение мероприятий по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов''']] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
наименование ОУ МБВ(с)ОУ ОСОШ № 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.12.2012 г на заседаниях ШМО   было проведено обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Учителя - предметники считают: проект интересный и содержательный. &lt;br /&gt;
На заседаниях были выдвинуты следующие предложения по реализации Концепции в муниципальной системе образования города Сургута:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	В общеобразовательных школах города создать условия для развития талантливых детей с привлечением спонсоров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В общеобразовательных учреждениях систематизировать методы диагностики и формы работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Организовать сотрудничество  с родителями в поиске и развитии талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Разработать инновационные технологии  для работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	На сайтах общеобразовательных учреждений открыть страничку «Таланты наших учащихся и их достижения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	В городе Сургуте создать банк данных всех одаренных детей и разработать проект «Одаренные дети - будущее города».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Систематически освещать в средствах массовой  информации города о достижениях талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
МБОУ НШ-ДС № 43&lt;br /&gt;
В настоящее время часто обсуждается проблема поддержки детей, имеющих повышенные познавательные способности и возможности.  Ключевыми направлениями многих государственных документов (инициативы «Наша новая школа»,  Послания Президента  Российской Федерации  Медведева Д.А. Федеральному Собранию Российской Федерации и др.) является развитие системы выявления и поддержки талантливых детей.&lt;br /&gt;
Действительно,  необходимо выявлять таких детей в детском саду или в начальной школе. Проблема заключается в том, что нет определенной системы по выявлению одаренного ребенка в детском саду. В начальной школе работа с одаренными детьми ориентирована на развитие каких-либо предметных достижений, достижений в спорте и искусстве, но не созданы условия для проявления социальной  одаренности ребенка. Большое внимание уделяется интеллектуальной одаренности, творческая одаренность в ОУ только поддерживается.&lt;br /&gt;
На первый план выступает проблема кадрового потенциала для работы с талантливыми детьми. Надо заметить, что одаренные дети – это дети, которые относятся к группе риска. Они нуждаются в определенном отношении к себе, внимании со стороны взрослых. Решение проблемы – создание центров по работе с одаренными детьми, с высококвалифицированным педагогическим коллективом, умеющим работать с данной категорией детей и родителей, которые зачастую тоже нуждаются в определенном внимании.&lt;br /&gt;
Считаем целесообразным создание ресурсных центров по работе с одаренными детьми, начиная с начальной школы. МБОУ НШ-ДС №43 готово взять на себя ответственность по работе с одаренными обучающимися города – обучающимися начальной ступени образования. С 2006 года в учреждении функционирует научное общество младших школьников «Эрудит». Реализуются инновационные проекты: «Достижени – Я», «Клуб английского языка для детей «Страна Чудес». В рамках учебного плана в 4-ых классах введен предмет «Основы исследовательской деятельности». С 2009 года ОУ является инновационной, в настоящее время – методической площадкой по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
Однако необходимо усилить курсовую подготовку учителей для работы с одаренными детьми, теоретическую подготовку в рамках семинаров, конференций, круглых столов по обмену опытом.&lt;br /&gt;
С нашей точки зрения предложение создать всероссийский информационно-образовательный интернет-портал является современным и актуальным.  Одной из задач такого портала может стать поддержка и сопровождение талантливых детей с ограниченными возможностями. &lt;br /&gt;
Сегодня необходимо создать инновационный механизм реализации творческой одарённой личности, в котором должны быть синхронизированы усилия семьи,  школы и социума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе рассмотрения Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей, коллектив Станции юных техников вышел с предложением:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. О системе работы между ОУ и учреждениями дополнительного образования города по выявлению одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Разнообразить количество мероприятий для одаренных детей на муниципальном и окружном уровнях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Финансировать образовательные учреждения в части материально - технической базы для проведения исследовательских и проектных работ для одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Выделение в учебном плане индивидуальных часов для работы с одаренными детьми.В целом коллектив отметил данный проект интересным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №18 ИМЕНИ В.Я.АЛЕКСЕЕВА.'''&lt;br /&gt;
Обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей состоялось в ходе совещания педагогических работников. В выступлениях членов коллектива были отмечены социальная значимость, своевременность и важность принятия данной Концепции, которая определяет направления дальнейшей работы  по поддержке одаренных детей. Поступили предложения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Систематизировать работу образовательного учреждения по реализации основных положений Концепции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Организовать работу по повышению квалификации педагогических работников с целью изучения технологий и методик раннегго распознавания одаренности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Создать городское объединение молодых специалистов, заинтересованных в наибольшей степени в реализации своих профессиональных возможностей.&lt;br /&gt;
------&lt;br /&gt;
'''В ЦДНТТ &amp;quot;Информатика+&amp;quot;''' прошло обсуждение основных положений Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Не вызывает сомнения актуальность и социальная значимость данного документа, который содержит не только характеристику проблем, препятствующих эффективной работе с одаренными детьми, но и те инструменты практического решения вопросов, которые представлены  как «система мер», содержащая конкретные шаги по управлению изменениями в данной системе и по формированию соответствующих условий, необходимых для достижения цели. Педагоги нашего коллектива считают, что в Российской Федерации политика в области  выявления и сопровождения талантливых детей должна опираться на технологии социального партнерства, реализовываться с участием бизнес-сообществ и посредством привлечения общественных организаций. Консолидация ресурсов, оказание государственной поддержки в области разработки и реализации целевых программ различных уровней позволят эффективно решить означенную проблему.&lt;br /&gt;
Предложения, выносимые на рассмотрение:&lt;br /&gt;
*	Обеспечение внедрения в образовательный процесс учреждений эффективных технологий по выявлению и развитию интеллектуальной одаренности школьников, например, системы интенсивного развития способностей (СИРС).&lt;br /&gt;
*	Расширение вариативности программ, рассчитанных на детей с разными уровнем, типом и формами проявления способностей, в том числе индивидуализированных программ развития (для детей с особой одаренностью).&lt;br /&gt;
*	Увеличение численности детей и подростков, задействованных в различных формах внешкольной и  внеурочной деятельности, а также  вовлеченных в освоение дополнительных образовательных программ, способствующих выявлению и совершенствованию детской одаренности.&lt;br /&gt;
*	Доведение оплаты труда педагогов учреждений дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей в регионе.&lt;br /&gt;
-----------&lt;br /&gt;
Педагогический коллектив МБОУ ДОД СЮН обсудив Концепцию интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей вносит свои предложения:&lt;br /&gt;
* увеличить финансирование для участия воспитанников в очных конференциях, конкурсах различного уровня (российские, региональные, международные;&lt;br /&gt;
* разработать механизм выявления одарености (таланта), форм и методов поиска и поддержки способных, склонных к исследовательской и творческой деятельности школьников;&lt;br /&gt;
* развить систему стимулирования для роста молодых, талантливых профессионалов;&lt;br /&gt;
* разработать систему поощрения и вознаграждения преподавателей и учителей, добивающихся высокихз  результатов в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью;&lt;br /&gt;
* в муниципальном бюджете предусмотреть конкурсное финансирование (в форме субсидий и грантов) инициатив по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №26'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В настоящее время до сих пор нет удовлетворительной системы основных понятий теории развития одаренности, что крайне негативно сказывается на общей системе работы с одаренными детьми. Понятия ''одаренность'' и ''одаренный ребенок'' часто оказываются синонимичными понятию ''достижения'' одаренного школьника. В связи с этим в ходе обсуждения Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей педагогический коллектив образовательного учреждения выносит на рассмотрение следующие позиции:&lt;br /&gt;
* определение единых подходов к пониманию детской одаренности;&lt;br /&gt;
* решение кадровой проблемы, связанной с недостаточной профессиональной и личностной готовностью педагогов к работе с одаренными детьми;&lt;br /&gt;
* разработка Программы по выявлению, поддержки и развитию одаренных детей с целью координации деятельности всех педагогов школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ № 24'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом, с положениями проекта «Концепция интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей» согласны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Считаем целесообразным, включение в Концепцию следующих моментов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) создание единой системы диагностического материала с целью определения детской одаренности и раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) создание площадок на разных уровнях для диссеминации опыта учителей, работающих с  данной категорией учащихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) повышение профессионального уровня педагогов через организацию курсовой  переподготовки по данному направлению;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) выявление предполагаемых  рисков реализации программы развития одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Требует решения и вопрос индивидуального сопровождения одарённого ребёнка, в том числе, и финансового.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72634</id>
		<title>Обсуждение мероприятий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72634"/>
		<updated>2012-12-17T08:37:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [[Совместное заседание коллегии департамента образования Администрации города и муниципального совета по развитию образования, 2012|'''Обсуждение мероприятий по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов''']] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
наименование ОУ МБВ(с)ОУ ОСОШ № 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.12.2012 г на заседаниях ШМО   было проведено обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Учителя - предметники считают: проект интересный и содержательный. &lt;br /&gt;
На заседаниях были выдвинуты следующие предложения по реализации Концепции в муниципальной системе образования города Сургута:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	В общеобразовательных школах города создать условия для развития талантливых детей с привлечением спонсоров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В общеобразовательных учреждениях систематизировать методы диагностики и формы работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Организовать сотрудничество  с родителями в поиске и развитии талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Разработать инновационные технологии  для работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	На сайтах общеобразовательных учреждений открыть страничку «Таланты наших учащихся и их достижения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	В городе Сургуте создать банк данных всех одаренных детей и разработать проект «Одаренные дети - будущее города».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Систематически освещать в средствах массовой  информации города о достижениях талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
МБОУ НШ-ДС № 43&lt;br /&gt;
В настоящее время часто обсуждается проблема поддержки детей, имеющих повышенные познавательные способности и возможности.  Ключевыми направлениями многих государственных документов (инициативы «Наша новая школа»,  Послания Президента  Российской Федерации  Медведева Д.А. Федеральному Собранию Российской Федерации и др.) является развитие системы выявления и поддержки талантливых детей.&lt;br /&gt;
Действительно,  необходимо выявлять таких детей в детском саду или в начальной школе. Проблема заключается в том, что нет определенной системы по выявлению одаренного ребенка в детском саду. В начальной школе работа с одаренными детьми ориентирована на развитие каких-либо предметных достижений, достижений в спорте и искусстве, но не созданы условия для проявления социальной  одаренности ребенка. Большое внимание уделяется интеллектуальной одаренности, творческая одаренность в ОУ только поддерживается.&lt;br /&gt;
На первый план выступает проблема кадрового потенциала для работы с талантливыми детьми. Надо заметить, что одаренные дети – это дети, которые относятся к группе риска. Они нуждаются в определенном отношении к себе, внимании со стороны взрослых. Решение проблемы – создание центров по работе с одаренными детьми, с высококвалифицированным педагогическим коллективом, умеющим работать с данной категорией детей и родителей, которые зачастую тоже нуждаются в определенном внимании.&lt;br /&gt;
Считаем целесообразным создание ресурсных центров по работе с одаренными детьми, начиная с начальной школы. МБОУ НШ-ДС №43 готово взять на себя ответственность по работе с одаренными обучающимися города – обучающимися начальной ступени образования. С 2006 года в учреждении функционирует научное общество младших школьников «Эрудит». Реализуются инновационные проекты: «Достижени – Я», «Клуб английского языка для детей «Страна Чудес». В рамках учебного плана в 4-ых классах введен предмет «Основы исследовательской деятельности». С 2009 года ОУ является инновационной, в настоящее время – методической площадкой по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
Однако необходимо усилить курсовую подготовку учителей для работы с одаренными детьми, теоретическую подготовку в рамках семинаров, конференций, круглых столов по обмену опытом.&lt;br /&gt;
С нашей точки зрения предложение создать всероссийский информационно-образовательный интернет-портал является современным и актуальным.  Одной из задач такого портала может стать поддержка и сопровождение талантливых детей с ограниченными возможностями. &lt;br /&gt;
Сегодня необходимо создать инновационный механизм реализации творческой одарённой личности, в котором должны быть синхронизированы усилия семьи,  школы и социума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе рассмотрения Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей, коллектив Станции юных техников вышел с предложением:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. О системе работы между ОУ и учреждениями дополнительного образования города по выявлению одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Разнообразить количество мероприятий для одаренных детей на муниципальном и окружном уровнях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Финансировать образовательные учреждения в части материально - технической базы для проведения исследовательских и проектных работ для одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Выделение в учебном плане индивидуальных часов для работы с одаренными детьми.В целом коллектив отметил данный проект интересным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №18 ИМЕНИ В.Я.АЛЕКСЕЕВА.'''&lt;br /&gt;
Обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей состоялось в ходе совещания педагогических работников. В выступлениях членов коллектива были отмечены социальная значимость, своевременность и важность принятия данной Концепции, которая определяет направления дальнейшей работы  по поддержке одаренных детей. Поступили предложения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Систематизировать работу образовательного учреждения по реализации основных положений Концепции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Организовать работу по повышению квалификации педагогических работников с целью изучения технологий и методик раннегго распознавания одаренности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Создать городское объединение молодых специалистов, заинтересованных в наибольшей степени в реализации своих профессиональных возможностей.&lt;br /&gt;
------&lt;br /&gt;
'''В ЦДНТТ &amp;quot;Информатика+&amp;quot;''' прошло обсуждение основных положений Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Не вызывает сомнения актуальность и социальная значимость данного документа, который содержит не только характеристику проблем, препятствующих эффективной работе с одаренными детьми, но и те инструменты практического решения вопросов, которые представлены  как «система мер», содержащая конкретные шаги по управлению изменениями в данной системе и по формированию соответствующих условий, необходимых для достижения цели. Педагоги нашего коллектива считают, что в Российской Федерации политика в области  выявления и сопровождения талантливых детей должна опираться на технологии социального партнерства, реализовываться с участием бизнес-сообществ и посредством привлечения общественных организаций. Консолидация ресурсов, оказание государственной поддержки в области разработки и реализации целевых программ различных уровней позволят эффективно решить означенную проблему.&lt;br /&gt;
Предложения, выносимые на рассмотрение:&lt;br /&gt;
*	Обеспечение внедрения в образовательный процесс учреждений эффективных технологий по выявлению и развитию интеллектуальной одаренности школьников, например, системы интенсивного развития способностей (СИРС).&lt;br /&gt;
*	Расширение вариативности программ, рассчитанных на детей с разными уровнем, типом и формами проявления способностей, в том числе индивидуализированных программ развития (для детей с особой одаренностью).&lt;br /&gt;
*	Увеличение численности детей и подростков, задействованных в различных формах внешкольной и  внеурочной деятельности, а также  вовлеченных в освоение дополнительных образовательных программ, способствующих выявлению и совершенствованию детской одаренности.&lt;br /&gt;
*	Доведение оплаты труда педагогов учреждений дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей в регионе.&lt;br /&gt;
-----------&lt;br /&gt;
Педагогический коллектив МБОУ ДОД СЮН обсудив Концепцию интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей вносит свои предложения:&lt;br /&gt;
* увеличить финансирование для участия воспитанников в очных конференциях, конкурсах различного уровня (российские, региональные, международные;&lt;br /&gt;
* разработать механизм выявления одарености (таланта), форм и методов поиска и поддержки способных, склонных к исследовательской и творческой деятельности школьников;&lt;br /&gt;
* развить систему стимулирования для роста молодых, талантливых профессионалов;&lt;br /&gt;
* разработать систему поощрения и вознаграждения преподавателей и учителей, добивающихся высокихз  результатов в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью;&lt;br /&gt;
* в муниципальном бюджете предусмотреть конкурсное финансирование (в форме субсидий и грантов) инициатив по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №26'''&lt;br /&gt;
В настоящее время до сих пор нет удовлетворительной системы основных понятий теории развития одаренности, что крайне негативно сказывается на общей системе работы с одаренными детьми. Понятия ''одаренность'' и ''одаренный ребенок'' часто оказываются синонимичными понятию ''достижения'' одаренного школьника. В связи с этим в ходе обсуждения Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей педагогический коллектив образовательного учреждения выносит на рассмотрение следующие позиции:&lt;br /&gt;
* определение единых подходов к пониманию детской одаренности;&lt;br /&gt;
* решение кадровой проблемы, связанной с недостаточной профессиональной и личностной готовностью педагогов к работе с одаренными детьми;&lt;br /&gt;
* разработка Программы по выявлению, поддержки и развитию одаренных детей с целью координации деятельности всех педагогов школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ № 24'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В целом, с положениями проекта «Концепция интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей» согласны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Считаем целесообразным, включение в Концепцию следующих моментов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) создание единой системы диагностического материала с целью определения детской одаренности и раннего раскрытия интересов и склонностей учащихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) создание площадок на разных уровнях для диссеминации опыта учителей, работающих с  данной категорией учащихся;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) повышение профессионального уровня педагогов через организацию курсовой  переподготовки по данному направлению;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) выявление предполагаемых  рисков реализации программы развития одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Требует решения и вопрос индивидуального сопровождения одарённого ребёнка, в том числе, и финансового.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72625</id>
		<title>Обсуждение мероприятий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9&amp;diff=72625"/>
		<updated>2012-12-17T08:04:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= [[Совместное заседание коллегии департамента образования Администрации города и муниципального совета по развитию образования, 2012|'''Обсуждение мероприятий по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов''']] =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
наименование ОУ МБВ(с)ОУ ОСОШ № 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.12.2012 г на заседаниях ШМО   было проведено обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Учителя - предметники считают: проект интересный и содержательный. &lt;br /&gt;
На заседаниях были выдвинуты следующие предложения по реализации Концепции в муниципальной системе образования города Сургута:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	В общеобразовательных школах города создать условия для развития талантливых детей с привлечением спонсоров.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	В общеобразовательных учреждениях систематизировать методы диагностики и формы работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Организовать сотрудничество  с родителями в поиске и развитии талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Разработать инновационные технологии  для работы с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.	На сайтах общеобразовательных учреждений открыть страничку «Таланты наших учащихся и их достижения».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.	В городе Сургуте создать банк данных всех одаренных детей и разработать проект «Одаренные дети - будущее города».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.	Систематически освещать в средствах массовой  информации города о достижениях талантливых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
МБОУ НШ-ДС № 43&lt;br /&gt;
В настоящее время часто обсуждается проблема поддержки детей, имеющих повышенные познавательные способности и возможности.  Ключевыми направлениями многих государственных документов (инициативы «Наша новая школа»,  Послания Президента  Российской Федерации  Медведева Д.А. Федеральному Собранию Российской Федерации и др.) является развитие системы выявления и поддержки талантливых детей.&lt;br /&gt;
Действительно,  необходимо выявлять таких детей в детском саду или в начальной школе. Проблема заключается в том, что нет определенной системы по выявлению одаренного ребенка в детском саду. В начальной школе работа с одаренными детьми ориентирована на развитие каких-либо предметных достижений, достижений в спорте и искусстве, но не созданы условия для проявления социальной  одаренности ребенка. Большое внимание уделяется интеллектуальной одаренности, творческая одаренность в ОУ только поддерживается.&lt;br /&gt;
На первый план выступает проблема кадрового потенциала для работы с талантливыми детьми. Надо заметить, что одаренные дети – это дети, которые относятся к группе риска. Они нуждаются в определенном отношении к себе, внимании со стороны взрослых. Решение проблемы – создание центров по работе с одаренными детьми, с высококвалифицированным педагогическим коллективом, умеющим работать с данной категорией детей и родителей, которые зачастую тоже нуждаются в определенном внимании.&lt;br /&gt;
Считаем целесообразным создание ресурсных центров по работе с одаренными детьми, начиная с начальной школы. МБОУ НШ-ДС №43 готово взять на себя ответственность по работе с одаренными обучающимися города – обучающимися начальной ступени образования. С 2006 года в учреждении функционирует научное общество младших школьников «Эрудит». Реализуются инновационные проекты: «Достижени – Я», «Клуб английского языка для детей «Страна Чудес». В рамках учебного плана в 4-ых классах введен предмет «Основы исследовательской деятельности». С 2009 года ОУ является инновационной, в настоящее время – методической площадкой по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
Однако необходимо усилить курсовую подготовку учителей для работы с одаренными детьми, теоретическую подготовку в рамках семинаров, конференций, круглых столов по обмену опытом.&lt;br /&gt;
С нашей точки зрения предложение создать всероссийский информационно-образовательный интернет-портал является современным и актуальным.  Одной из задач такого портала может стать поддержка и сопровождение талантливых детей с ограниченными возможностями. &lt;br /&gt;
Сегодня необходимо создать инновационный механизм реализации творческой одарённой личности, в котором должны быть синхронизированы усилия семьи,  школы и социума.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В ходе рассмотрения Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей, коллектив Станции юных техников вышел с предложением:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. О системе работы между ОУ и учреждениями дополнительного образования города по выявлению одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Разнообразить количество мероприятий для одаренных детей на муниципальном и окружном уровнях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.Финансировать образовательные учреждения в части материально - технической базы для проведения исследовательских и проектных работ для одаренных детей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Выделение в учебном плане индивидуальных часов для работы с одаренными детьми.В целом коллектив отметил данный проект интересным.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №18 ИМЕНИ В.Я.АЛЕКСЕЕВА.'''&lt;br /&gt;
Обсуждение Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей состоялось в ходе совещания педагогических работников. В выступлениях членов коллектива были отмечены социальная значимость, своевременность и важность принятия данной Концепции, которая определяет направления дальнейшей работы  по поддержке одаренных детей. Поступили предложения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Систематизировать работу образовательного учреждения по реализации основных положений Концепции.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Организовать работу по повышению квалификации педагогических работников с целью изучения технологий и методик раннегго распознавания одаренности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Создать городское объединение молодых специалистов, заинтересованных в наибольшей степени в реализации своих профессиональных возможностей.&lt;br /&gt;
------&lt;br /&gt;
'''В ЦДНТТ &amp;quot;Информатика+&amp;quot;''' прошло обсуждение основных положений Концепции интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей.  Не вызывает сомнения актуальность и социальная значимость данного документа, который содержит не только характеристику проблем, препятствующих эффективной работе с одаренными детьми, но и те инструменты практического решения вопросов, которые представлены  как «система мер», содержащая конкретные шаги по управлению изменениями в данной системе и по формированию соответствующих условий, необходимых для достижения цели. Педагоги нашего коллектива считают, что в Российской Федерации политика в области  выявления и сопровождения талантливых детей должна опираться на технологии социального партнерства, реализовываться с участием бизнес-сообществ и посредством привлечения общественных организаций. Консолидация ресурсов, оказание государственной поддержки в области разработки и реализации целевых программ различных уровней позволят эффективно решить означенную проблему.&lt;br /&gt;
Предложения, выносимые на рассмотрение:&lt;br /&gt;
*	Обеспечение внедрения в образовательный процесс учреждений эффективных технологий по выявлению и развитию интеллектуальной одаренности школьников, например, системы интенсивного развития способностей (СИРС).&lt;br /&gt;
*	Расширение вариативности программ, рассчитанных на детей с разными уровнем, типом и формами проявления способностей, в том числе индивидуализированных программ развития (для детей с особой одаренностью).&lt;br /&gt;
*	Увеличение численности детей и подростков, задействованных в различных формах внешкольной и  внеурочной деятельности, а также  вовлеченных в освоение дополнительных образовательных программ, способствующих выявлению и совершенствованию детской одаренности.&lt;br /&gt;
*	Доведение оплаты труда педагогов учреждений дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей в регионе.&lt;br /&gt;
-----------&lt;br /&gt;
Педагогический коллектив МБОУ ДОД СЮН обсудив Концепцию интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей вносит свои предложения:&lt;br /&gt;
* увеличить финансирование для участия воспитанников в очных конференциях, конкурсах различного уровня (российские, региональные, международные;&lt;br /&gt;
* разработать механизм выявления одарености (таланта), форм и методов поиска и поддержки способных, склонных к исследовательской и творческой деятельности школьников;&lt;br /&gt;
* развить систему стимулирования для роста молодых, талантливых профессионалов;&lt;br /&gt;
* разработать систему поощрения и вознаграждения преподавателей и учителей, добивающихся высокихз  результатов в работе с одаренными детьми и талантливой молодежью;&lt;br /&gt;
* в муниципальном бюджете предусмотреть конкурсное финансирование (в форме субсидий и грантов) инициатив по работе с одаренными детьми.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''МБОУ СОШ №26'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64247</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64247"/>
		<updated>2012-09-12T09:08:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64246</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64246"/>
		<updated>2012-09-12T09:07:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе[[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64243</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64243"/>
		<updated>2012-09-12T08:56:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64242</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64242"/>
		<updated>2012-09-12T08:56:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64241</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64241"/>
		<updated>2012-09-12T08:53:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Аттестация педагогических работников'''''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''О преподавании предмета «Химия»'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64240</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64240"/>
		<updated>2012-09-12T08:47:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64238</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64238"/>
		<updated>2012-09-12T08:46:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об утверждении административного регламента.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 20.07.2012 № 936  &amp;quot;Об утверждении административного регламента предоставления государственной услуги по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, и муниципальных образовательных учреждений&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1_%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0.rar&amp;diff=64236</id>
		<title>Файл:Об утверждении административного регламента.rar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1_%D1%83%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0.rar&amp;diff=64236"/>
		<updated>2012-09-12T08:43:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64235</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64235"/>
		<updated>2012-09-12T08:40:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 29.05.2012 № 607 &amp;quot;О внесении изменений в приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot; ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E_%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A5%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0_%E2%80%93_%D0%AE%D0%B3%D1%80%D1%8B.rar&amp;diff=64234</id>
		<title>Файл:О внесении изменений в приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.rar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E_%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A5%D0%B0%D0%BD%D1%82%D1%8B-%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B0_%E2%80%93_%D0%AE%D0%B3%D1%80%D1%8B.rar&amp;diff=64234"/>
		<updated>2012-09-12T08:36:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64233</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64233"/>
		<updated>2012-09-12T08:33:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc|Приказ ДО и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.01.2012 № 18 &amp;quot;Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ХМАО-Югры&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1_%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%E2%84%96_18_%D0%BE%D1%82_18.01.2012.doc&amp;diff=64231</id>
		<title>Файл:Об аттестации педагогических работников государственных № 18 от 18.01.2012.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9E%D0%B1_%D0%B0%D1%82%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%E2%84%96_18_%D0%BE%D1%82_18.01.2012.doc&amp;diff=64231"/>
		<updated>2012-09-12T08:29:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64224</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64224"/>
		<updated>2012-09-12T08:03:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Методическая разработка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''''Методическая разработка''''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Методическая разработка.rar|Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ЛСМ по органической химии.rar|Приложение: логико-смысловые модели по органической химии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%A1%D0%9C_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8.rar&amp;diff=64221</id>
		<title>Файл:ЛСМ по органической химии.rar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%A1%D0%9C_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8.rar&amp;diff=64221"/>
		<updated>2012-09-12T07:59:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: загружена новая версия «Файл:ЛСМ по органической химии.rar»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64219</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64219"/>
		<updated>2012-09-12T07:56:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Методическая разработка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''''Методическая разработка''''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Методическая разработка.rar|Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64217</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64217"/>
		<updated>2012-09-12T07:54:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Методическая разработка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''''Методическая разработка''''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Методическая разработка.rar|Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ЛСМ по органической химии.rar|Приложение: логико-смысловые модели по органической химии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%A1%D0%9C_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8.rar&amp;diff=64216</id>
		<title>Файл:ЛСМ по органической химии.rar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%A1%D0%9C_%D0%BF%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8.rar&amp;diff=64216"/>
		<updated>2012-09-12T07:52:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64209</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=64209"/>
		<updated>2012-09-12T07:44:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Методическая разработка */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''''Методическая разработка''''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Методическая разработка.rar|Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0.rar&amp;diff=64207</id>
		<title>Файл:Методическая разработка.rar</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0.rar&amp;diff=64207"/>
		<updated>2012-09-12T07:40:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: загружена новая версия «Файл:Методическая разработка.rar»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Методическая разработка сценариев для обобщающих уроков по литературе. разработка содержит сценарии по творчеству Марины Цветаевой,  В.Маяковского, М.Булгакова, А.Экзюпери, а также театральные интерпетации к рассказам В.Астафьева &amp;quot;Конь с розовой гривой&amp;quot;, В.Распутина &amp;quot;Уроки французского&amp;quot;.&lt;br /&gt;
[[Файл:Методическая_разработка.rar]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc&amp;diff=64195</id>
		<title>Файл:Методическая разработка.doc</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc&amp;diff=64195"/>
		<updated>2012-09-12T06:11:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63580</id>
		<title>Участница:Гороховская Галина Виталиевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63580"/>
		<updated>2012-09-07T17:51:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Общие сведения */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Гороховская Г.В. - 1.jpg|thumb|left|'''''Дарите окружающим позитив и он в многократном объеме вернется вам''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моё участие в проекте &amp;quot;Золотая рыбка&amp;quot; является важным этапом в моей профессиональной деятельности. Было много сомнений &amp;quot;смогу ли?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Это невозможно&amp;quot; - сказала Причина. &amp;quot;Это безрассудно&amp;quot; - заметил Опыт. &amp;quot;Это бесполезно&amp;quot; - отрезала Гордость. &amp;quot;Попробуй...&amp;quot; - шепнула Мечта. Мне понравился совет последней &amp;quot;подруги&amp;quot; и поэтому я в КОНКУРСЕ!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Общие сведения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Образование:'''''&lt;br /&gt;
высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Высшее учебное заведение:'''''&lt;br /&gt;
[http://chem.utmn.ru/// Тюменский государственный университет, химический факультет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Место работы:'''''  [http://school26.admsurgut.ru// Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Должность:'''''&lt;br /&gt;
учитель химии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Квалификационная категория:'''''&lt;br /&gt;
высшая &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Достижения в профессиональной деятельности:'''''&lt;br /&gt;
руководитель [[ГМО учителей химии]], эксперт по аттестации учителей химии и биологии, участник конкурса профессионального мастерства &amp;quot;Педагог года - 2001&amp;quot;, участник конференций и семинаров муниципального и всероссийского уровней, лауреат III степени Всероссийского слета учителей - 2011. Награждена благодарственными письмами муниципального образовательного учреждения дополнительного образования &amp;quot;Центр развития образования&amp;quot;, дипломами и Почетной грамотой департамента образования Администрации города Сургута, Почетной грамотой департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, объявлена благодарность Министерства образования РФ. &lt;br /&gt;
В феврале 2012 года представляла опыт работы по УМК Н.Е. Кузнецовой на Всероссийском съезде учителей химии в г. Москва. На Креатив-фестивале - 2012 с удовольствием поделюсь методическими разработками ([[Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии]]) с коллегами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мои увлечения, интересы:''''' &lt;br /&gt;
считаю, что книга - друг человека. Понравившуюся книгу могу перечитывать бесконечное число раз. Люблю [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2135922/ путешествовать], изучая достопримечательности и любуясь красотой природы не только Кавказа и Крыма, но и Великих старейших храмов &amp;quot;Золотого кольца&amp;quot; России, знаменитых музеев Санкт-Петербурга. В течении многих лет организовывала и сопровождала обучающихся школы в различные города России с целью изучения истории нашей страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Komputeri-46.gif]] ‎ himia@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   Моя  среда  обитания  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/ Личная  страница  на  интернет-портале Прошколу.ру] &lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/forum/member108349.html/ Личная  страница  на  интернет-портале Педсовет.орг] &lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ru/ Официальный сайт МО и науки РФ]&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/default.asp Российский общеобразовательный портал]&lt;br /&gt;
* [http://www.xumuk.ru/ Сайт о химии]&lt;br /&gt;
* [http://festival.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей]&lt;br /&gt;
* [http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=31 Единая коллекция ЦОР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мои  публикации  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/164666/  Планирование курса химии]&lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&amp;amp;task=viewlink&amp;amp;link_id=52679&amp;amp;mosmsg=%D1%EF%E0%F1%E8%E1%EE%2C+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%ED%E0%FF+%E2%E0%EC%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF+%EE%EF%F3%E1%EB%E8%EA%EE%E2%E0%ED%E0  Логико-смысловые модели при изучении органической химии] &lt;br /&gt;
* [http://www.surgpu.ru/konf_surgpu&amp;quot;Преподавание химии в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/188846/ Тесты по органической химии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Достижения учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177029/  Исследовательский  проект  Полякова  Дмитрия] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-2011]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Креатив-фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63579</id>
		<title>Участница:Гороховская Галина Виталиевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63579"/>
		<updated>2012-09-07T17:47:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Общие сведения */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Гороховская Г.В. - 1.jpg|thumb|left|'''''Дарите окружающим позитив и он в многократном объеме вернется вам''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моё участие в проекте &amp;quot;Золотая рыбка&amp;quot; является важным этапом в моей профессиональной деятельности. Было много сомнений &amp;quot;смогу ли?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Это невозможно&amp;quot; - сказала Причина. &amp;quot;Это безрассудно&amp;quot; - заметил Опыт. &amp;quot;Это бесполезно&amp;quot; - отрезала Гордость. &amp;quot;Попробуй...&amp;quot; - шепнула Мечта. Мне понравился совет последней &amp;quot;подруги&amp;quot; и поэтому я в КОНКУРСЕ!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Общие сведения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Образование:'''''&lt;br /&gt;
высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Высшее учебное заведение:'''''&lt;br /&gt;
[http://chem.utmn.ru/// Тюменский государственный университет, химический факультет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Место работы:'''''  [http://school26.admsurgut.ru// Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Должность:'''''&lt;br /&gt;
учитель химии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Квалификационная категория:'''''&lt;br /&gt;
высшая &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Достижения в профессиональной деятельности:'''''&lt;br /&gt;
руководитель [[ГМО учителей химии]], эксперт по аттестации учителей химии и биологии, участник конкурса профессионального мастерства &amp;quot;Педагог года - 2001&amp;quot;, участник конференций и семинаров муниципального и всероссийского уровней, лауреат III степени Всероссийского слета учителей - 2011. Награждена благодарственными письмами муниципального образовательного учреждения дополнительного образования &amp;quot;Центр развития образования&amp;quot;, дипломами и Почетной грамотой департамента образования Администрации города Сургута, Почетной грамотой департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, объявлена благодарность Министерства образования РФ. &lt;br /&gt;
В феврале 2012 года представляла опыт работы по УМК Н.Е. Кузнецовой на Всероссийском съезде учителей химии в г. Москва. На Креатив-фестивале - 2012 с удовольствием поделюсь методическими разработками с коллегами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мои увлечения, интересы:''''' &lt;br /&gt;
считаю, что книга - друг человека. Понравившуюся книгу могу перечитывать бесконечное число раз. Люблю [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2135922/ путешествовать], изучая достопримечательности и любуясь красотой природы не только Кавказа и Крыма, но и Великих старейших храмов &amp;quot;Золотого кольца&amp;quot; России, знаменитых музеев Санкт-Петербурга. В течении многих лет организовывала и сопровождала обучающихся школы в различные города России с целью изучения истории нашей страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Komputeri-46.gif]] ‎ himia@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   Моя  среда  обитания  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/ Личная  страница  на  интернет-портале Прошколу.ру] &lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/forum/member108349.html/ Личная  страница  на  интернет-портале Педсовет.орг] &lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ru/ Официальный сайт МО и науки РФ]&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/default.asp Российский общеобразовательный портал]&lt;br /&gt;
* [http://www.xumuk.ru/ Сайт о химии]&lt;br /&gt;
* [http://festival.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей]&lt;br /&gt;
* [http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=31 Единая коллекция ЦОР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мои  публикации  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/164666/  Планирование курса химии]&lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&amp;amp;task=viewlink&amp;amp;link_id=52679&amp;amp;mosmsg=%D1%EF%E0%F1%E8%E1%EE%2C+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%ED%E0%FF+%E2%E0%EC%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF+%EE%EF%F3%E1%EB%E8%EA%EE%E2%E0%ED%E0  Логико-смысловые модели при изучении органической химии] &lt;br /&gt;
* [http://www.surgpu.ru/konf_surgpu&amp;quot;Преподавание химии в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/188846/ Тесты по органической химии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Достижения учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177029/  Исследовательский  проект  Полякова  Дмитрия] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-2011]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Креатив-фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63578</id>
		<title>Участница:Гороховская Галина Виталиевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63578"/>
		<updated>2012-09-07T17:43:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Общие сведения */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Гороховская Г.В. - 1.jpg|thumb|left|'''''Дарите окружающим позитив и он в многократном объеме вернется вам''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моё участие в проекте &amp;quot;Золотая рыбка&amp;quot; является важным этапом в моей профессиональной деятельности. Было много сомнений &amp;quot;смогу ли?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Это невозможно&amp;quot; - сказала Причина. &amp;quot;Это безрассудно&amp;quot; - заметил Опыт. &amp;quot;Это бесполезно&amp;quot; - отрезала Гордость. &amp;quot;Попробуй...&amp;quot; - шепнула Мечта. Мне понравился совет последней &amp;quot;подруги&amp;quot; и поэтому я в КОНКУРСЕ!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Общие сведения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Образование:'''''&lt;br /&gt;
высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Высшее учебное заведение:'''''&lt;br /&gt;
[http://chem.utmn.ru/// Тюменский государственный университет, химический факультет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Место работы:'''''  [http://school26.admsurgut.ru// Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Должность:'''''&lt;br /&gt;
учитель химии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Квалификационная категория:'''''&lt;br /&gt;
высшая &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Достижения в профессиональной деятельности:'''''&lt;br /&gt;
руководитель [[ГМО учителей химии]], эксперт по аттестации учителей химии и биологии, участник конкурса профессионального мастерства &amp;quot;Педагог года - 2001&amp;quot;, участник конференций и семинаров муниципального и всероссийского уровней, лауреат III степени Всероссийского слета учителей - 2011. Награждена благодарственными письмами муниципального образовательного учреждения дополнительного образования &amp;quot;Центр развития образования&amp;quot;, дипломами и Почетной грамотой департамента образования Администрации города Сургута, Почетной грамотой департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, объявлена благодарность Министерства образования РФ. &lt;br /&gt;
В феврале 2012 года представляла опыт работы по УМК Н.Е. Кузнецовой на Всероссийском съезде учителей химии в г. Москва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мои увлечения, интересы:''''' &lt;br /&gt;
считаю, что книга - друг человека. Понравившуюся книгу могу перечитывать бесконечное число раз. Люблю [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2135922/ путешествовать], изучая достопримечательности и любуясь красотой природы не только Кавказа и Крыма, но и Великих старейших храмов &amp;quot;Золотого кольца&amp;quot; России, знаменитых музеев Санкт-Петербурга. В течении многих лет организовывала и сопровождала обучающихся школы в различные города России с целью изучения истории нашей страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Komputeri-46.gif]] ‎ himia@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   Моя  среда  обитания  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/ Личная  страница  на  интернет-портале Прошколу.ру] &lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/forum/member108349.html/ Личная  страница  на  интернет-портале Педсовет.орг] &lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ru/ Официальный сайт МО и науки РФ]&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/default.asp Российский общеобразовательный портал]&lt;br /&gt;
* [http://www.xumuk.ru/ Сайт о химии]&lt;br /&gt;
* [http://festival.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей]&lt;br /&gt;
* [http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=31 Единая коллекция ЦОР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мои  публикации  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/164666/  Планирование курса химии]&lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&amp;amp;task=viewlink&amp;amp;link_id=52679&amp;amp;mosmsg=%D1%EF%E0%F1%E8%E1%EE%2C+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%ED%E0%FF+%E2%E0%EC%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF+%EE%EF%F3%E1%EB%E8%EA%EE%E2%E0%ED%E0  Логико-смысловые модели при изучении органической химии] &lt;br /&gt;
* [http://www.surgpu.ru/konf_surgpu&amp;quot;Преподавание химии в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/188846/ Тесты по органической химии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Достижения учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177029/  Исследовательский  проект  Полякова  Дмитрия] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-2011]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Креатив-фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63575</id>
		<title>Участница:Гороховская Галина Виталиевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=63575"/>
		<updated>2012-09-07T17:36:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Достижения учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Гороховская Г.В. - 1.jpg|thumb|left|'''''Дарите окружающим позитив и он в многократном объеме вернется вам''''']]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моё участие в проекте &amp;quot;Золотая рыбка&amp;quot; является важным этапом в моей профессиональной деятельности. Было много сомнений &amp;quot;смогу ли?&amp;quot;&lt;br /&gt;
&amp;quot;Это невозможно&amp;quot; - сказала Причина. &amp;quot;Это безрассудно&amp;quot; - заметил Опыт. &amp;quot;Это бесполезно&amp;quot; - отрезала Гордость. &amp;quot;Попробуй...&amp;quot; - шепнула Мечта. Мне понравился совет последней &amp;quot;подруги&amp;quot; и поэтому я в КОНКУРСЕ!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Общие сведения ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Образование:'''''&lt;br /&gt;
высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Высшее учебное заведение:'''''&lt;br /&gt;
[http://chem.utmn.ru/// Тюменский государственный университет, химический факультет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Место работы:'''''  [http://school26.admsurgut.ru// Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Должность:'''''&lt;br /&gt;
учитель химии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Квалификационная категория:'''''&lt;br /&gt;
высшая &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Достижения в профессиональной деятельности:'''''&lt;br /&gt;
руководитель [[ГМО учителей химии]], эксперт по аттестации учителей химии и биологии, участник конкурса профессионального мастерства &amp;quot;Педагог года - 2001&amp;quot;, участник конференций и семинаров муниципального и всероссийского уровней, лауреат III степени Всероссийского слета учителей - 2011. Награждена благодарственными письмами муниципального образовательного учреждения дополнительного образования &amp;quot;Центр развития образования&amp;quot;, дипломами и Почетной грамотой департамента образования Администрации города Сургута, Почетной грамотой департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа, объявлена благодарность Министерства образования РФ. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мои увлечения, интересы:''''' &lt;br /&gt;
считаю, что книга - друг человека. Понравившуюся книгу могу перечитывать бесконечное число раз. Люблю [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2135922/ путешествовать], изучая достопримечательности и любуясь красотой природы не только Кавказа и Крыма, но и Великих старейших храмов &amp;quot;Золотого кольца&amp;quot; России, знаменитых музеев Санкт-Петербурга. В течении многих лет организовывала и сопровождала обучающихся школы в различные города России с целью изучения истории нашей страны. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Komputeri-46.gif]] ‎ himia@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==   Моя  среда  обитания  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[ГМО учителей химии]]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/ Личная  страница  на  интернет-портале Прошколу.ру] &lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/forum/member108349.html/ Личная  страница  на  интернет-портале Педсовет.орг] &lt;br /&gt;
* [http://mon.gov.ru/ Официальный сайт МО и науки РФ]&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/default.asp Российский общеобразовательный портал]&lt;br /&gt;
* [http://www.xumuk.ru/ Сайт о химии]&lt;br /&gt;
* [http://festival.1september.ru/ Фестиваль педагогических идей]&lt;br /&gt;
* [http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/?subject=31 Единая коллекция ЦОР]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мои  публикации  в  сети  Интернет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/164666/  Планирование курса химии]&lt;br /&gt;
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&amp;amp;task=viewlink&amp;amp;link_id=52679&amp;amp;mosmsg=%D1%EF%E0%F1%E8%E1%EE%2C+%E4%EE%E1%E0%E2%EB%E5%ED%ED%E0%FF+%E2%E0%EC%E8+%E8%ED%F4%EE%F0%EC%E0%F6%E8%FF+%EE%EF%F3%E1%EB%E8%EA%EE%E2%E0%ED%E0  Логико-смысловые модели при изучении органической химии] &lt;br /&gt;
* [http://www.surgpu.ru/konf_surgpu&amp;quot;Преподавание химии в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения&amp;quot;]&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/188846/ Тесты по органической химии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Достижения учеников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177029/  Исследовательский  проект  Полякова  Дмитрия] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-2011]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Креатив-фестиваль]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63574</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63574"/>
		<updated>2012-09-07T17:33:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''''Методическая разработка''''' ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Водяные лилии.jpg|Лилия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63573</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63573"/>
		<updated>2012-09-07T17:31:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА''' ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Водяные лилии.jpg|Лилия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63570</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63570"/>
		<updated>2012-09-07T17:27:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
     В методической разработке рассматриваются принципы конструирования логико-смысловых моделей (ЛСМ) участниками образовательного процесса. Подчеркивается важность использования графических приемов обучающимися и учителями-предметниками. Представлен учебный материал по органической химии в виде ЛСМ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА''' ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Водяные лилии.jpg|Лилия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63566</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63566"/>
		<updated>2012-09-07T16:26:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* АННОТАЦИЯ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''''Аннотация''''' ==&lt;br /&gt;
СТАТЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА''' ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Водяные лилии.jpg|Лилия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63260</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63260"/>
		<updated>2012-09-06T10:47:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63259</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63259"/>
		<updated>2012-09-06T10:46:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63258</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63258"/>
		<updated>2012-09-06T10:46:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:#FF7F50;  font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;border:1px solid #FF7F50;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFACD;&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#1E90FF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63257</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63257"/>
		<updated>2012-09-06T10:44:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;'''Нормативно-правовые документы'''&amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63256</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63256"/>
		<updated>2012-09-06T10:43:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt; '''Фотогалерея''' &amp;lt;/font&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63255</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63255"/>
		<updated>2012-09-06T10:41:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Фотогаллерея */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Фотогалерея''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63252</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63252"/>
		<updated>2012-09-06T10:40:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Нормативно-правовые документы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63251</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63251"/>
		<updated>2012-09-06T10:39:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63250</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63250"/>
		<updated>2012-09-06T10:39:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Медиа:Рисунок13455.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA13455.png&amp;diff=63249</id>
		<title>Файл:Рисунок13455.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA13455.png&amp;diff=63249"/>
		<updated>2012-09-06T10:38:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63245</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63245"/>
		<updated>2012-09-06T10:28:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы  на 2012-2013 год ==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
  	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63241</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63241"/>
		<updated>2012-09-06T10:25:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63239</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63239"/>
		<updated>2012-09-06T10:21:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Руководитель: [[Участник:Гороховская Галина Виталиевна|Гороховская Галина Виталиевна]]&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63238</id>
		<title>ГМО учителей химии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63238"/>
		<updated>2012-09-06T10:20:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: /* Нормативно-правовые документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Руководитель: Гороховская Галина Виталиевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Модератор: Щербаченко Любовь Дмитриевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Нормативно-правовые документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132629/ «О преподавании предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2011-2012 учебном году»]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы принимаем участие  в  городском сетевом конкурсе [[Конкурс Городское методическое объединение в сетях Золотой рыбки|ГМО в  сетях Золотой рыбки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Цели и задачи деятельности методического объединения учителей химии ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Цель''': оказание действенной помощи учителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководства школы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Задачи''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта основного общего образования по химии, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• повысить эффективность участия педагогов в сетевом пространстве для аккумуляции идей и диссеминации опыта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• совершенствовать педагогическое мастерство через курсовую подготовку и распространение передового педагогического опыта, результатов научных исследований, новых информационных и педагогических технологий, аттестацию кадров&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
• развивать интересы и способности одарённых детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План работы на 2011-2012 учебный год ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''I.Повышение профессионального уровня и совершенствование педагогического мастерства учителей.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.1. Изучение нормативных документов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название документа||Цель изучения||Сроки изучения||Форма изучения||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. в рамках реализации инициативы «Наша новая школа»||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Сентябрь||Сообщение, знакомство с документом||Совершенствование профессионального роста учителей&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|О введении ФГОС общего основного образования||Повышение качества, доступности и практической направленности образования, организация учебного процесса в соответствии с особенностями подготовки и развития обучающихся их образовательными потребностями||Ноябрь||Сообщение (презентация), знакомство с документом||Определение перспектив преподавания курса химии&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.2. Организация повышения квалификации.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы ПК||Сроки ПК||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Оказание помощи в выборе и прохождении курсов для учителей химии. Участие педагогов в Веб-семинарах, конференциях.||Дистанционные курсы повышения квалификации, проводимые Педагогическим университетом «Первое сентября» и отделением педагогического образования ФГП МГУ им. М.В. Ломоносова.  Семинары, конференции.||Сентябрь 2011 – май 2012||Освоение нового опыта&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
'''1.3. Изучение методик, методов, технологий обучения.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Группы педагогических технологий, их использование на уроке||Помощь учителям химии в правильном определении педагогических технологий, используемых ими в педагогической практике||Ноябрь||Орлова Н.Т.,&lt;br /&gt;
Зыбанова Л.Г.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Круглый стол учителей химии, посвященный подготовке проблемных вопросов ЕГЭ «ЕГЭ по химии. Основные проблемы, пути их решения, перспективы на 2012 год»||Повышения уровня подготовки выпускников к итоговой аттестации в форме ЕГЭ||Февраль||Машкова О.Г.,&lt;br /&gt;
Ковальская Н.Н.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.4. Работа с учебными программами.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Сроки||Планируемый результат&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Организация экспертизы программ элективных курсов||Ноябрь – апрель ||Сертификация программ элективных курсов||&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''II. Организация работы по формированию, изучению, обобщению и распространению передового педагогического опыта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Формы работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение открытых уроков для молодых специалистов||Мастер-класс||Отработка молодыми специалистами всех этапов урока, использование на уроках современных технологий обучения||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Формирование творческих групп||Семинар, круглый стол||Выявление опыта организации исследовательской деятельности в образовательных учреждениях города||Ноябрь, февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование ИКТ-технологий при проведении практических работ по химии||Семинар, открытый урок||Обмен опытом преподавания химии||Декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Применение дидактической многомерной технологии на уроках химии||Открытый урок, семинар||Обмен опытом преподавания химии||Январь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Посещение открытых мероприятий аттестующихся учителей||Открытый урок, мастер-классы, внеклассное мероприятие, отчёт по теме самообразования на заседании ГМО||Обмен опытом преподавания химии||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Участие педагогов в профессиональных конкурсах мастерства||Конкурсы||Участие||В течение года&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}							&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
'''III. Организация и экспертиза инновационной деятельности педагогов.'''&lt;br /&gt;
А) Аттестация учителей химии – октябрь – апрель;&lt;br /&gt;
Б) Организация экспертизы программ элективных курсов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''IV. Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Название разработки||Целевое назначение разработки||Сроки подготовки||Ответственные&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Методический сборник под рабочим названием «Пути решения проблем при подготовке к ЕГЭ по химии»||Подготовка рабочих тестов к итоговой аттестации выпускников||Ноябрь 2011 г.  Выпуск – декабрь 2011 г.||Гороховская Г.В.,&lt;br /&gt;
Соколюк Е.М.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
			&lt;br /&gt;
'''V. Организация работы с одаренными детьми.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Подготовка к олимпиаде: решение расчетных и экспериментальных задач; мысленный эксперимент; нестандартные задачи||Выступление на городской и окружной олимпиадах. Участие в заочной олимпиаде. ||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Проведение исследовательских работ, моделирование природных процессов||Участие в школьных научных конференциях, городской конференции «Шаг в будущее»||Ноябрь, декабрь	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Основные направления работы с одаренными детьми по химии (Презентация; фотовыставка: «Победители олимпиад и НПК по химии 2009 – 2010, 2010 – 2011  учебных годов»)||Выявление команды-победителя среди обучающихся ОУ города Сургута (награждение)||Март 2012 г.	&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''VI. Укрепление учебно-методической и материальной базы кабинетов.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Содержание работы||Планируемый результат||Сроки&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Сбор и анализ информации по материальной и учебно-методической базе учебных кабинетов||Получение достоверной информации для формирования муниципального заказа по учебно-методической базе||Сентябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Заказ методической и дидактической литературы по химии через книготорговое предприятие «Родник»||Обеспечение учителей необходимой методической и дидактической литературой по химии||Октябрь – ноябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}	&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
		&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==График заседаний ГМО.==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Тема||Дата проведения&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Мероприятия по модернизации муниципальной системы образования г. Сургута на 2011-2012 уч.год. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год.  О преподавании химии в 2011-2012 учебном году.  Результаты ЕГЭ по химии за 2011 год, анализ.  Диагностика.||Сентябрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Анализ результатов городской олимпиады по химии. Ключевые аспекты примерной программы по химии в основной школе по новому стандарту. Выступление аттестующихся учителей по теме самообразования.||Ноябрь, декабрь&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование инновационных образовательных  технологий как основа для формирования  универсальных учебных действий  обучающихся.&lt;br /&gt;
Группы педагогических технологий, их использование на уроке. Выступление аттестующихся учителей.&lt;br /&gt;
||Февраль&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Использование информационных образовательных ресурсов в деятельности учителя-предметника. Нормативные документы и рекомендации по организации и проведению итоговой аттестации обучающихся по химии. Анализ работы ГМО за 2011 – 2012 учебный год.||Апрель&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Инновационное оборудование для кабинета химии ==&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/folder/177043/ Перечень оборудования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Фотогаллерея ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ссылки для учителей ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2132832/ Ресурсы интернета]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.techn.sstu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B8#.D0.A0.D0.B0.D0.B7.D0.B4.D0.B5.D0.BB.D1.8B.2C_.D0.B0.D0.B1.D0.B7.D0.B0.D1.86.D1.8B.2C_.D1.81.D0.BF.D0.B8.D1.81.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.BA.D0.B8 Surwiki]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: ГМО]]&lt;br /&gt;
[[Категория:химия]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Золотая рыбка-ГМО]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63232</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63232"/>
		<updated>2012-09-06T10:13:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''АННОТАЦИЯ''' ==&lt;br /&gt;
СТАТЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА''' ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Медиа:Водяные лилии.jpg|Лилия]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63230</id>
		<title>Проектирование образовательного процесса на основе дидактической многомерной технологии</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8&amp;diff=63230"/>
		<updated>2012-09-06T10:12:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Гороховская Галина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''АННОТАЦИЯ''' ==&lt;br /&gt;
СТАТЬЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гороховская Галина</name></author>
		
	</entry>
</feed>