https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2026-04-28T18:11:39Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%A4%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%85%D1%83%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=4770 2010-06-04T09:44:13Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' МОУ СОШ №25 города Сургута. <br /> &lt;br&gt;<br /> '''Образование:''' высшее, Казанский государственный университет имени В. И. Ульянова-Ленина, факультет ВМК<br /> &lt;br&gt;<br /> '''Должность:''' учитель информатики<br /> &lt;br&gt;<br /> '''Общий стаж:''' 18 лет<br /> &lt;br&gt;<br /> '''Стаж в системе образования:''' 18 лет<br /> &lt;br&gt;<br /> '''Стаж в коллективе МОУ СОШ №25:''' 18 лет<br /> &lt;br&gt;<br /> '''Квалификационная категория:''' высшая<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;hr&gt;<br /> Работа ученика [[Файл:blok-shema.ppt]]<br /> &lt;hr&gt;<br /> '''Слушатели курсов''' <br /> &lt;ol&gt;<br /> &lt;li&gt;[[Бакланова Галия Сафиевна]]&lt;li&gt;[[Башиева Разиет Кримкановна]]<br /> &lt;li&gt;[[Бондарь Наталья Алексеевна]]<br /> &lt;li&gt;[[Делянова Зоя Валентиновна|Делянова Зоя Валентиновна]]<br /> &lt;li&gt;[[Еловикова Ольга Степановна]]<br /> &lt;li&gt;[[Кондусова Оксана Ярославовна]]<br /> &lt;li&gt;Ляшенко Людмила Ивановна<br /> &lt;li&gt;[[Модина Александра Сергеевна]]<br /> &lt;li&gt;[[Мухтасарова Ольга Евгеньевна]]&lt;li&gt;Мучипова Анастасия Геннадьевна<br /> &lt;li&gt;[[Людмила Попирайко|Попирайко Людмила Александровна]]<br /> &lt;li&gt;[[Сероокая Галина Станиславовна]]<br /> <br /> &lt;/ol&gt;</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4637 2010-06-03T11:15:10Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Кроссворд<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Публикации<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;6.&lt;/b&gt; Буклеты<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;7.&lt;/b&gt; Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4636 2010-06-03T11:14:26Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Кроссворд<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Публикации<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;6.&lt;/b&gt; Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4634 2010-06-03T11:13:36Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Кроссворд<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Публикации<br /> 6. Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4633 2010-06-03T11:12:54Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Кроссворд<br /> 5. Публикации<br /> 6. Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4631 2010-06-03T11:12:00Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> 4. Кроссворд<br /> 5. Публикации<br /> 6. Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4630 2010-06-03T11:11:34Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация &lt;BR&gt;&lt;b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Занятия<br /> 4. Кроссворд<br /> 5. Публикации<br /> 6. Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4629 2010-06-03T11:11:06Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация &lt;BR&gt;&lt;b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/B&gt; Занятия<br /> 4. Кроссворд<br /> 5. Публикации<br /> 6. Буклеты<br /> 7. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4623 2010-06-03T11:09:08Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4622 2010-06-03T11:07:11Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]&lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4619 2010-06-03T11:04:45Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4618 2010-06-03T11:04:02Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Материалы к учебному проекту: &lt;/b&gt;<br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4617 2010-06-03T11:03:12Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4614 2010-06-03T11:02:18Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt; Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4612 2010-06-03T11:01:03Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Третий этап&lt;/b&gt;<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4607 2010-06-03T10:57:34Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.rar]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4605 2010-06-03T10:56:56Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4604 2010-06-03T10:56:05Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4603 2010-06-03T10:55:30Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Второй этап. &lt;/b&gt;<br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4602 2010-06-03T10:54:44Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4598 2010-06-03T10:52:16Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> &lt;BR&gt;3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4596 2010-06-03T10:48:31Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4594 2010-06-03T10:41:34Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4591 2010-06-03T10:40:49Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Первый этап. &lt;/b&gt;<br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4588 2010-06-03T10:39:57Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/b&gt;<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4584 2010-06-03T10:38:36Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей.ppt]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4579 2010-06-03T10:36:14Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация [[Файл:файл:Буклет для детей]]3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4567 2010-06-03T10:26:36Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Этапы работы:&lt;/<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта [[Файл:vizitka.doc]]2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4562 2010-06-03T10:16:41Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4559 2010-06-03T10:15:53Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4557 2010-06-03T10:15:15Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4554 2010-06-03T10:14:26Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4550 2010-06-03T10:13:59Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4548 2010-06-03T10:13:23Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Проблемные вопросы: &lt;/b&gt;<br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4545 2010-06-03T10:12:42Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Основополагающий вопрос:&lt;/b&gt; Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4542 2010-06-03T10:11:42Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;5.&lt;/b&gt; Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4534 2010-06-03T10:11:03Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4530 2010-06-03T10:10:20Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4528 2010-06-03T10:09:59Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4526 2010-06-03T10:09:43Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4523 2010-06-03T10:09:22Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4520 2010-06-03T10:08:58Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;BR&gt;&lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4518 2010-06-03T10:08:31Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;BR&gt; &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4516 2010-06-03T10:07:27Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> &lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4512 2010-06-03T10:06:23Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> &lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4509 2010-06-03T10:05:51Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> 2. Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4503 2010-06-03T10:03:49Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> &lt;OL&gt;1. Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> 2. Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4496 2010-06-03T10:02:35Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> &lt;b&gt;Задачи:&lt;/b&gt; <br /> 1. Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> 2. Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4493 2010-06-03T10:01:40Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> &lt;b&gt;Цель:&lt;/b&gt; Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> Задачи: <br /> 1. Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> 2. Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9&diff=4490 2010-06-03T10:00:29Z

<p>Бакланова Галия: </p> <hr /> <div>&lt;b&gt;Тема:&lt;/b&gt; «В мире лекарственных растений»<br /> &lt;b&gt;Актуальность:&lt;/b&gt; Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Мы должны беречь и сохранять их, уметь правильно пользоваться их лечебными свойствами.<br /> На территории нашего детского сада в естественных условиях произрастает очень мало лекарственных растений, поэтому мы решили вырастить полезные растения, которые принесут пользу не только визуально наблюдаемую, но и будут воздействовать на чувства детей, их сознание, взгляды и представления.<br /> Цель: Закрепить знания детей о лекарственных растениях, их красоте и пользе.<br /> Задачи: <br /> 1. Формировать представления о лекарственных растениях, их значимости в жизни человека.<br /> 2. Познакомить с лечебными свойствами растений, умение их различать и называть.<br /> 3. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически грамотное поведение в природе.<br /> 4. Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой.<br /> 5. Воспитывать любознательность, наблюдательность, сенсорные способности, речь детей.<br /> Основополагающий вопрос: Нужен ли человеку мир лекарственных растений?<br /> <br /> Проблемные вопросы: <br /> 1. Растения – это помощь или вред?<br /> 2. Какую пользу приносят лекарственные растения людям?<br /> 3. Почему многие растения необходимы человеку?<br /> 4. Можно ли вырастить лекарственные растения?<br /> 5. В чём заключается ценность лекарственных растений?<br /> <br /> Этапы работы:<br /> Первый этап. <br /> 1. Знакомство с темой проекта.<br /> 2. Изучение информации по теме исследования. Сбор материала о лекарственных травах.<br /> 3. Разбить огород лекарственных трав.<br /> <br /> Второй этап. <br /> 1. Сбор информации по теме.<br /> 2. Оформление наблюдений и исследований.<br /> <br /> Третий этап<br /> 1. Защита проектов<br /> Материалы к учебному проекту: <br /> 1. Визитка проекта<br /> 2. Презентация<br /> 3. Дидактические материалы<br /> 4. Занятия<br /> 5. Кроссворд<br /> 6. Публикации<br /> 7. Буклеты<br /> 8. Стихи</div>

Бакланова Галия