Результаты КОНКУРСА: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
[[Изображение: За нравственный подвиг.jpg  |thumb|center]]
+
[[Изображение: За нравственный подвиг.jpg  |thumb|left]]
  
 
Для участия  во всероссийском конкурсе "За нравственный подвиг учителя" для проведения технической экспертизы было подано 7 конкурсных работ от следующих педагогов:  
 
Для участия  во всероссийском конкурсе "За нравственный подвиг учителя" для проведения технической экспертизы было подано 7 конкурсных работ от следующих педагогов:  

Версия 11:55, 16 июня 2021

За нравственный подвиг.jpg

Для участия во всероссийском конкурсе "За нравственный подвиг учителя" для проведения технической экспертизы было подано 7 конкурсных работ от следующих педагогов:

Мазур И.В., учитель иностранного языка МБОУ СОШ № 20

Каменева С.И., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5

Запольская Е.Л., директор МБОУ НШ "Перспектива"

Шилова Н.И., учитель МБОУ СОШ № 27

Толмачева Е.О., Некрасова О.Д., Стопченко Н.В., МБОУ НШ "Прогимназия"


После проведения технической экспертизы на муниципальном уровне, для участия в региональном этапе было направлено 7 конкурсных работ в 2-х номинациях от 6 общеобразовательных учреждений города: МБОУ НШ «Перспектива», НШ «Прогимназия» (2 работы), СОШ № 1, № 5, № 20, № 27.

Результатом участия педагогов в региональном этапе стала победа в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения» НШ «Перспектива» с проектом «Отцовство как миссия». Проект «Отцовство как миссия» направлен на создание в школе Родительского университета «Отцовство» - многоуровневой системы пассивного и активного информирования, просвещения и обучения родителей (в первую очередь, отцов) через привлечение их к взаимосодействию в образовании (в обучении, воспитании и развитии) своих детей. С этой целью предусмотрена организация в рамках деятельности Родительского университета деятельности следующих кафедр: кафедра отцов (отцы-папы), кафедра дедушек (отцы-дедушки), кафедра мальчиков (отцы – мальчики). Задача состоит в совершенствовании форм и методов системы эффективного воспитания мальчиков в детско-взрослой общности в целях становления духовно богатой, мужественной личности младшего школьника.