Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сургутский естественно-научный лицей

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

«Олимпиадная география»

Записаться на программу

Возраст: 14-17 лет

Занятия: 2 раза в неделю (1 день - 1 урок, 2 день - 2 урока совмещенных)

Адрес: ул. Энергетиков, д. 51

Цель программы: формирование индивидуальных способностей одарённых детей через географическое образование для участия в олимпиадах.

Данная программа рассматривается, как система использования географии в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Уровень программы продвинутый. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по географии. Определено место методов и приемов изучения вопросов подготовки обучающихся, а также основных функций педагогических подходов и технологий в географическом образовании.

Освоение программы позволит школьникам:

• познакомятся с форматом олимпиады;

• будут практиковаться в выполнении олимпиадных заданий;

• повысить уровень специальных двигательных способностей;

• оценят свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы;

• получат специализированную подготовку к участию в олимпиадах по предмету;

• расширят и углубят знания по географии, сохранят интерес, осознание необходимости дальнейшего изучения предмета.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Олимпиадная астрономия»

Записаться на программу

Возраст: 13-17 лет

Занятия: 2 раза в неделю (1 день - 1 урок, 2 день - 2 урока совмещенных)

Адрес: ул. Энергетиков, д. 51

Цель курса: сопровождение талантливых обучающихся в области астрономии, развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения нестандартных астрономических задач и самостоятельного приобретения новых знаний.

Данная программа составлена на основе программ Всероссийских олимпиад школьников последних лет, методических рекомендаций по подготовке обучающихся к участию в олимпиадах высокого уровня по астрономии (автор к.ф.-м.н. доцент Сурдин Владимир Георгиевич, кафедра экспериментальной астрономии физического факультета МГУ).

Освоение программы позволит учащимся:

• единство природных процессов;

• общность законов, применимых к явлениям живой и неживой природы;

• подготовятся к олимпиадам различных этапов всероссийских олимпиад и к другим олимпиадам и интеллектуальным турнирам по астрономии;

• научатся решать задачи, что способствует более глубокому и прочному усвоению астрономических и физических законов, развитию логического мышления, сообразительности, инициативы;

• приобретут навыки самостоятельной работы, что послужит средством для развития самостоятельности в суждениях;

• усвоят и запомнят формулы и законы и научаться их применять для решения астрономических задач.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)

«Олимпиадная экономика»

Записаться на программу

Возраст: 14 -17 лет

Занятия: 2 раза в неделю, один раз – одно занятие, один раз - два занятия по 40 мин, с перерывом 10 минут, 102 ч. в год.

Адрес: ул. Энергетиков, д. 51

Цель курса: формирование индивидуальных способностей одарённых детей через экономическое образование для участия в олимпиадах.

Предлагаемая программа предназначена для учащихся общеобразовательных школ, проявляющих особый интерес к изучению экономики (8-11кл). Данная программа рассматривается, как система использования экономики в развитии индивидуальности школьника и направлена на социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации.

Олимпиадные задания – это всегда задания повышенного уровня, которые нелегко выполнить со стандартным запасом школьных знаний. В данном курсе представлены эффективные пути реализации подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам по экономике.

Освоение программы позволит учащимся:

• познакомятся с форматом олимпиад и будут практиковаться в выполнении олимпиадных заданий;

• смогут оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы;

• осознают необходимость специализированной подготовки к участию в олимпиадах по предмету;

• расширят и углубят знания по экономике, сохранят интерес, осознают необходимость его дальнейшего изучения.


Вернуться в начало раздела Центры по работе с одаренными детьми (Олимпиадная подготовка)