"Образовательный проект", "Круглый стол": различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «3 день «Педагог-наставник года – 2023». День третий. Финал. В целом, можно сказать, что ден…»)
 
 
Строка 1: Строка 1:
 
3 день «Педагог-наставник года – 2023».
 
3 день «Педагог-наставник года – 2023».
 +
 
День третий. Финал.
 
День третий. Финал.
  В целом, можно сказать, что день 18 октября удался. Он нес в себе много позитива и положительных эмоций. То ли это было вызвано праздничной атмосферой Всероссийского Дня лицеистов, который отмечается в нашей стране с 90-х годов XX века, то ли просто совпали настроения участников конкурса и жюри, но не стоит расслабляться, все главное еще впереди!
+
 
  Сегодня состоялся II тур конкурса «Педагог-наставник года – 2023». Финал! Еще вчера, 17 октября, по результатам двух дней мероприятия, после совещательного процесса членов жюри, выявились финалисты:
+
 
 +
Сегодня состоялся II тур конкурса «Педагог-наставник года – 2023». Финал! Еще вчера, 17 октября, по результатам двух дней мероприятия, после совещательного процесса членов жюри, выявились финалисты:
 
- Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»;
 
- Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»;
 
- Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»;
 
- Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»;
Строка 8: Строка 10:
 
- Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»;  
 
- Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»;  
 
- Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок».  
 
- Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок».  
  Им предстояло продолжить борьбу за главный титул уже в финале. Да…, не так уж это и легко - выбиться в лидеры, для этого еще нужно постараться. А постараться финалистам предстояло, выполнив непростое задание, - разработать здесь же, в зале, образовательный проект.
+
 
  В течение четырех часов наши финалисты дружной командой работали над разработкой образовательного сообщества «Метр клуб». Проект предполагал разработать модель взаимодействия педагогов-наставников, которая стала бы одной из форм непрерывного профессионального развития. На защите финалисты все вместе подробно рассказали об актуальности этого проекта, возможных его рисках и мерах преодоления.
+
Им предстояло продолжить борьбу за главный титул уже в финале. Да…, не так уж это и легко - выбиться в лидеры, для этого еще нужно постараться. А постараться финалистам предстояло, выполнив непростое задание, - разработать здесь же, в зале, образовательный проект.
  «…Большое спасибо всем участникам нового и интересного конкурса, который, несомненно, имеет свое будущее» - такими словами можно завершить не только третий день конкурса «Педагог-наставник года – 2023», но и весь праздник мудрости, праздник УЧИТЕЛЯ в 2023 года, ведь уже 26 октября состоится официальное завершение всех конкурсов педагогического мастерства в нашем городе. А в завершении работы нашего пресс-центра мы решили взять интервью у одного из финалистов конкурса «Педагог-наставник года – 2023».
+
 
 +
В течение четырех часов наши финалисты дружной командой работали над разработкой образовательного сообщества «Метр клуб». Проект предполагал разработать модель взаимодействия педагогов-наставников, которая стала бы одной из форм непрерывного профессионального развития. На защите финалисты все вместе подробно рассказали об актуальности этого проекта, возможных его рисках и мерах преодоления.
 +
 
 +
«…Большое спасибо всем участникам нового и интересного конкурса, который, несомненно, имеет свое будущее» - такими словами можно завершить не только третий день конкурса «Педагог-наставник года – 2023», но и весь праздник мудрости, праздник УЧИТЕЛЯ в 2023 года, ведь уже 26 октября состоится официальное завершение всех конкурсов педагогического мастерства в нашем городе. А в завершении работы нашего пресс-центра мы решили взять интервью у одного из финалистов конкурса «Педагог-наставник года – 2023».
 +
 
 
Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта?
 
Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта?
 
А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта.
 
А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта.
 +
 
Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами?
 
Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами?
 
А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней.
 
А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней.
 +
 
Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта?
 
Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта?
 
А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами.
 
А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами.
 +
 
Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году?
 
Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году?
 
А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано!
 
А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано!
 
Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич.
 
Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич.
  Отдельно хочется написать об организаторах конкурса «Педагог-наставник года - 2023», которые, по нашему мнению, постарались на славу. Открытие прошло более чем феерично. В этом смогли убедиться и участники конкурса, и ученический медиа-центр, и члены жюри, и специальные гости. И пусть пройдёт ещё 23 года, а именно столько раз городской конкурс педагогического мастерства называет нам имена лучших учителей, и пред новыми участниками конкурса «Педагог-наставник года» престанет такая же восхитительная картина, что открылась перед нами 16 октября 2023 года в лицее имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича.
+
 
 +
Отдельно хочется написать об организаторах конкурса «Педагог-наставник года - 2023», которые, по нашему мнению, постарались на славу. Открытие прошло более чем феерично. В этом смогли убедиться и участники конкурса, и ученический медиа-центр, и члены жюри, и специальные гости. И пусть пройдёт ещё 23 года, а именно столько раз городской конкурс педагогического мастерства называет нам имена лучших учителей, и пред новыми участниками конкурса «Педагог-наставник года» престанет такая же восхитительная картина, что открылась перед нами 16 октября 2023 года в лицее имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича.

Текущая версия на 12:01, 19 октября 2023

3 день «Педагог-наставник года – 2023».

День третий. Финал.


Сегодня состоялся II тур конкурса «Педагог-наставник года – 2023». Финал! Еще вчера, 17 октября, по результатам двух дней мероприятия, после совещательного процесса членов жюри, выявились финалисты: - Садардинова Альфия Махмутовна, учитель иностранных языков МБОУ «СОШ №44»; - Сафонова Ольга Владимировна, учитель физической культуры МБОУ «Сургутская технологическая школа»; - Стерхов Алексей Алексеевич, учитель истории МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»; - Шамсутдмнова Гульшат Орхулбаяновна, методист МБОУ «СОШ № 46»; - Тлеулеева Елена Николаевна, воспитатель МБОДОУ № 74 «Филипок».

Им предстояло продолжить борьбу за главный титул уже в финале. Да…, не так уж это и легко - выбиться в лидеры, для этого еще нужно постараться. А постараться финалистам предстояло, выполнив непростое задание, - разработать здесь же, в зале, образовательный проект.

В течение четырех часов наши финалисты дружной командой работали над разработкой образовательного сообщества «Метр клуб». Проект предполагал разработать модель взаимодействия педагогов-наставников, которая стала бы одной из форм непрерывного профессионального развития. На защите финалисты все вместе подробно рассказали об актуальности этого проекта, возможных его рисках и мерах преодоления.

«…Большое спасибо всем участникам нового и интересного конкурса, который, несомненно, имеет свое будущее» - такими словами можно завершить не только третий день конкурса «Педагог-наставник года – 2023», но и весь праздник мудрости, праздник УЧИТЕЛЯ в 2023 года, ведь уже 26 октября состоится официальное завершение всех конкурсов педагогического мастерства в нашем городе. А в завершении работы нашего пресс-центра мы решили взять интервью у одного из финалистов конкурса «Педагог-наставник года – 2023».

Корр.: Алексей Алексеевич, расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания данного проекта? А.А.: Изначально нам было предложено три тематики проекта. Первые два связаны с развитие гибких навыков в образовательной среде, третий же связан непосредственно с тематикой номинации – наставничество и современные подходы позволила нам расширить спектр идей и замыслов для создания качественного продукта.

Корр.: Сложно ли было работать в одной команде с Вашими конкурентами? А.А.: За неделю до начала конкурсных испытаний мы посещали консультативные сессии, на которых успели познакомиться и провести совместную работу. Поэтому как конкурентов мы друг друга не воспринимаем. Наоборот, воспринимаем друг друга как единую команду и поддерживаем друг друга на протяжении всех трех дней.

Корр.: Какие эмоции вызвал процесс создания Вашего общего проекта? А.А.: Волнение, тревога, боязнь не успеть за столь короткий промежуток времени. Но в конечном итоге все эти эмоции смеются на радость от того, что проект оказался успешным и наша команда смогла достойно отстоять его перед экспертами.

Корр.: Что бы Вы хотели пожелать специалистам, которые приму участие в конкурсе в следующем году? А.А.: Хочу пожелать коллегам мудрости, силы, здоровья, и, конечно же, ни в коем случае не унывать. Ваше мастерство уже доказано! Корр.: Спасибо большое, Алексей Алексеевич.

Отдельно хочется написать об организаторах конкурса «Педагог-наставник года - 2023», которые, по нашему мнению, постарались на славу. Открытие прошло более чем феерично. В этом смогли убедиться и участники конкурса, и ученический медиа-центр, и члены жюри, и специальные гости. И пусть пройдёт ещё 23 года, а именно столько раз городской конкурс педагогического мастерства называет нам имена лучших учителей, и пред новыми участниками конкурса «Педагог-наставник года» престанет такая же восхитительная картина, что открылась перед нами 16 октября 2023 года в лицее имени генерал-майора Хисматулина Василия Ивановича.