14.03.2019 Семинар-практикум по подготовке учащихся к ГИА: различия между версиями
(Новая страница: «14 марта 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 для учителей математики, осуществляющих подготовку о…») |
|||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы: | В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы: | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа: Задание24.pdf|1. Разбор задания № 24 второй части модуля «Геометрия»]]: |
- вычисление элементов треугольников. Цыкальчук О.Н., учитель математики МБОУ СОШ № 25; | - вычисление элементов треугольников. Цыкальчук О.Н., учитель математики МБОУ СОШ № 25; | ||
Текущая версия на 14:26, 27 сентября 2019
14 марта 2019 года на базе МБОУ СШ № 31 для учителей математики, осуществляющих подготовку обучающихся к ГИА, а также молодых специалистов, имеющих стаж работы менее 3 лет, проведен семинар-практикум «Особенности решения задач по математике повышенного уровня сложности (№ 24, 25), включенных в экзаменационные задания ОГЭ–2019». Семинар организован в рамках реализации комплекса мер по подготовке обучающихся общеобразовательных организаций к качественной сдаче ГИА.
В ходе семинара-практикума рассмотрены вопросы:
1. Разбор задания № 24 второй части модуля «Геометрия»:
- вычисление элементов треугольников. Цыкальчук О.Н., учитель математики МБОУ СОШ № 25;
- вычисление элементов четырехугольников. Решение задач с использованием окружности и ее элементов. Шелыгинская Л.А., учитель математики МБОУ СОШ № 25.
2. Разбор задания № 25 второй части модуля «Геометрия»:
- решение задач на доказательство на темы: «Треугольники», «Четырехугольники», «Окружности». Иванов А.В., учитель математики МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
