Дорогами войны: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Выcтавка детских рисунков и галерея фотографий участников ВОВ)
 
(не показано 216 промежуточных версий 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
{|cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{|cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
<font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="7" COLOR=082567>'''Дорогами войны'''</FONT></p>
+
<font color="SaddleBrown"><center><big><p align="center"><FONT size="7" COLOR=082567>'''Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны'''</FONT></p>
  
[[Файл:эх, дороги.png|400px|center]]
 
  
<font size="5" >''Вы смотрели в глаза тех детей'' </FONT>
+
[[Файл:Эх, дороги.jpg|400px|left]]
  
<font size="5" >''Знает кто о войне не из книжек:'' </FONT>
+
<font size="5" >''Нелегкими были дни испытаний которые приближали к победе. Это были длинные версты войны.
  
<font size="5" >''Потерявших отцов, матерей,'' </FONT>
 
  
<font size="5" >''С умным взглядом не взрослых детишек?.'' </FONT>
+
В масштабах Великой Отечественной войны – дорога длиной в 2600 км. Дорога длиной в 1418 дней.'' </FONT>
  
<font size="5" >''Их, прошедших все годы войны,'' </FONT>
 
  
<font size="5" >''Не пугают небесные грозы,'' </FONT>
+
<font size="5" >''Сначала ровно тысячу дней,'' </FONT>
  
<font size="5" >''Но боятся они тишины –'' </FONT>
+
<font size="5" >''Потом еще 400 дней,'' </FONT>
  
<font size="5" >''В ней таится немая угроза.'' </FONT>
+
<font size="5" >''А после еще 18 дней '' </FONT>
  
<font size="5" >''Нападения страшной беды, '' </FONT>
+
<font size="5" >''(так подсчитано) шла война.'' </FONT>
 
 
<font size="5" >''Что страшнее жары и мороза, '' </FONT>
 
 
 
<font size="5" >''Что в судьбе оставляет следы '' </FONT>
 
 
 
<font size="5" >''Злых деяний, насилия... слёзы… '' </FONT>
 
  
 
|}
 
|}
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft:8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 +
==<span style="color:#800000">'''
 +
==<span style="color:#800000">'''Название проекта "Дорогами войны"'''</span>==
 
|}
 
|}
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
==<span style="color:#082567">'''О проекте'''</span>==
 
Мы хотим представить проект "Детство, опаленное войной", составленный в виде детского дневника. Детские заметки, процитированные в нем, связаны с основными или наиболее важными событиями войны. В дневнике раскрывается история Великой Отечественной Войны через чувства, эмоции и переживания детей, живших в то страшное время.
 
 
==<span style="color:#082567">'''Объект исследования:'''</span>==
 
 
Великая Отечественная Война.
 
 
==<span style="color:#082567">'''Предмет исследования:'''</span>==
 
 
записки детей Великой Отечественной Войны
 
 
==<span style="color:#082567">'''Авторы проекта'''</span>==
 
 
[[Участник: Казанцева Ксения|Казанцева Ксения, 10 "А"]]
 
 
[[Участник: Юля Аксенова|Аксенова Юлия, 10 "А"]]
 
 
[[Участник: Дарья Суботьялова|Суботьялова Дарья, 10 "А"]]
 
 
==<span style="color:#082567">'''Руководитель проекта'''</span>==
 
 
[[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна, ]] учитель информатики
 
 
 
  
 +
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>==
 +
'''[[Участник:Панченко Анна|Панченко Анна]]''' '''ученица 9 класса МБОУ СОШ №44 города Сургута'''
  
 +
==<span style="color:#800000">'''Руководитель'''</span>==
 +
'''[[Участник: Кузнецова Светлана Александровна|Кузнецова Светлана Александровна ]]'''
  
 +
==<span style="color:#800000">'''О проекте'''</span>==
  
 +
'''Мы хотим поделиться информацией о подвиге только одного солдата-сургутянина Матвея Михайловича Малышкина, которому суждено было отстоять свою Родину на полях сражений с немецким захватчиком, пройти почти всю Европу, а затем - построить новый город на Оби.'''
  
 +
'''Иван Прокопьевич Захаров - Почётный гражданин г. Сургута, выдающийся журналист и краевед.Первый член Союза журналистов СССР в Сургуте.'''
  
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align:top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
+
==<span style="color:#800000">'''Актуальность проекта'''</span>==
==<span style="color:#082567">'''Актуальность проекта'''</span>==
+
9 Мая - один из самых великих и ярких праздников нашего народа. День, когда мы будем отмечать 70-летие нашей Великой Победы – Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Дети самое безобидное и чистое что есть в мире, поэтому войны совершенно противоестественны их пониманию. Война является отрицанием истины и гуманности. Аморальность проявляется и в убийстве людей, и в сознательном и упорном распространении ненависти и лжи, которые мало-помалу прививаются людям. Поэтому в периоды войн больше всего страдают дети. 
+
Реализация нашего проекта - это дань памяти, уважения и почтения  тем, кто стал образцом чести и доблести, преданного служения Отчизне, тем, кто своим самоотверженным трудом и отвагой закладывал основы для процветания  и укрепления Российского  государства.
  
Читая детские записки, понимаешь, что у этих детей было насильно отобрано детство, но несмотря на это, они все равно продолжали мечтать, верить, чувствовать. Поэтому мы должны быть благодарны за то,что имеем возможность жить в мирное время и радоваться каждому дню, который подарила нам жизнь.
+
==<span style="color:#800000">'''Гипотеза'''</span>==
  
Более семидесяти лет прошло с времен Великой Отечественной Войны, но каждый ли житель нашей страны может положительно ответить на вопрос о том, хорошо ли он знает историю войны? Поэтому мы поставили перед собой цель пересмотреть историю войны через детские переживания, и объективно взглянуть на войну, раскрывая хронологию через детские чувства, выраженные в заметках.  
+
Мы, дожившие до славного 70-летнего юбилея Победы советского народа над фашистской Германией, обязаны сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг живым ветеранам войны и трудового фронта.
  
Мы хотим поделиться этой информацией и своими мыслями с другими людьми, сверстниками. Если мы сами не будем помнить войну, не воспитывать в себе патриотизм, гордость за страну и её граждан, то кто тогда?
+
==<span style="color:#800000">'''Цель проекта'''</span>==
  
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Вопросы, направляющие проект'''</font>==
+
Сохранение памяти о земляках - замечательных людях старшего поколения, сбор информации о судьбах ветеранов.
  
==<span style="color:#082567">'''Основополагающий вопрос'''</span>==
+
==<span style="color:#800000">'''Задачи проекта'''</span>==
 +
* Найти и изучить информацию о сургутянах, которые были призваны на фронт во время Великой Отечественной Войны.
 +
* Провести мероприятие «Дорогами войны», формирующее интерес к истории, вызывающее  искреннее глубокое переживание о днях боевой славы нашей Родины, о воинах-героях ВОВ.
 +
* Отдать дань уважения погибшим в годы Великой Отечественной войны,ветеранам и людям старшего поколения, рассказав о них в соц. сетях, оформив выставку в стенах школы "Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны".
  
Почему у тех, кто не помнит прошлого, нет настоящего и не будет будущего?
+
==<span style="color:#800000">'''Этапы проекта'''</span>==
  
==<span style="color:#082567">'''Проблемные вопросы'''</span>==
+
*1 этап. Поисково-информационный.
 +
На данном этапе собирается информация об участнике войны, который жил или живёт в городе Сургуте, либо является бабушкой или дедушкой одного из участников.
  
1. Что можно понять из дневников детей войны?
+
*2 этап. Творческий.
 +
На данном этапе написать стихотворение или очерк о выбранном герое.Оформить выставку рисунков "  ".
  
2. Какие уроки мы извлекаем из жизни детей войны?
+
По итогам проекта будет создана информационно-библиографическая серия, в которую войдут все материалы, собранные учащимися.Материалы будут опубликованы на страницах нашей группы "Бессмертный батальон" в социальной сети "Вконтакт".
  
3. Какой след оставила война в жизни детей?
+
==<span style="color:#800000">'''Реализация проекта'''</span>==
 +
'''За годы войны из Сургутского района мобилизовано и призвано 2615 человек 35 возрастов с 1892 года по 1926 год рождения'''.
  
4. Может ли страшное детство быть счастливым?
+
'''Не вернулись с войны 1 240 человек'''.  
  
==<span style="color:#082567">'''Цель проекта'''</span>==
 
  
Составить дневник из детских заметок, в котором раскрывается хронология Великой Отечественной Войны через детские чувства.
+
''' В том числе отдать священный долг Родине ушли с 1938 года по 1940 год-273 человека, в 1941 году-767 человек, в 1942 году-1010 человек, в 1943 году-290 человек, в 1944 году-241 человек. Призвано сургутян из других городов страны-34 человека. В числе ушедших на войну был и Михаил Малышкин'''.
  
==<span style="color:#082567">'''Задачи проекта'''</span>==
+
==<span style="color:#400000">'''Дороги войны'''</span>==
 +
[[Файл:Фото_из_книги_«Летопись_народного_подвига».jpg‎|250px|left]]
  
1. Собрать необходимую информацию о событиях Великой Отечественной войны.
+
Родился в селе Завьялово Свердловской области 29 ноября 1922 года в семье крестьянина. в 1938 году окончил Тундринскую семилетку сургутского района, в 1941 году - Ханты-Мансийское педучилище и поступил в Тобольский учительский институт.
 +
 +
В начале войны в армию не взяли из-за близорукости. В мае 1942 года пошел в военкомат, сумел уговорить врачей, что можно воевать и в очках.
 +
 +
Направили в Ленинск-Кузнецк в пулеметное училище. Не окончил его. Отправили под Сталинград. Вот так и начались фронтовые дороги М.М. Малышкина.Под Сталинградом был ранен.
  
2. Разработать общую концепцию проекта.
+
После госпиталя, М. Малышкин попал на  Курскую дугу, в пехоту. Был сапером-минером.
  
3. Создать логотип проекта.
+
Форсировал Днепр, перевозил роту на лодке под обстрелом врага. Участвовал в освобождении столицы Украины. Южнее Киева был ранен вторично, когда воинская часть отбивала натиск врага Корсунь-Шевченковской группировки.
  
4. Передать каждый год истории Великой Отечественной войны в виде дневниковых записей, которые раскрывают чувства и переживания детей.
+
После ранения попал в часть, которая стояла в Румынии, севернее г.Яссы. Здесь был бронебойщиком. Участвовал в Ясско-Кишиневской операции, освобождал Румынию, Венгрию, Чехословакию, Австрию.
  
5. Выяснить о чем думали и мечтали дети, видевшие ужасы войны.
+
Награжден орденом Отечественной войны I степени, медалью "За отвагу", "За боевые заслуги", "За оборону Сталинграда", за участие в освобождении Киева-медалью "В память о 1500-летии Киева", "За победу над Германией" и юбилейными медалями.
|}
 
  
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
Имеет 10 благодарностей Верховного главнокомандующего И.В. Сталина за освобождение и взятие городов: Бакец, Бырлад, Фокшаны, Плоешти, Рожнява. Варшар, Керменд, и Северной Трансильвании.
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
  
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Этапы проекта'''</font>==
+
==<span style="color:#400000">'''Дороги мирной жизни'''</span>==
'''I.[[«1941 год. Сквозь стужу, голод и смерть»]]'''
+
[[Файл:Малышкин_Матвей.jpg|180px|left||Малышкин_Матвей]]  
  
'''II.[[«1942 год. Судьбы народа»]]'''
 
  
'''III.[[«1943 год. Полк - теперь моя семья»]] '''
+
После войны с 1946 г. работал в школе учителем математики 5-7 классов в Ряполовском совхозе. Сразу же в 1946 году поступил заочно в учительский Тобольский институт, который окончил в 1948 г.
  
'''IV.[[«1944 год. На пути к победе»]]'''
+
Поступил в этом же году в 1948 в Тюменский педагогический институт, окончил его в 1958. После окончания института в 1958 г. Малышкин М.М. был переведен работать в Луговскую школу около Ханты-Мансийска, в 20 км, директором школы. Работал там до 1964 г.
  
'''V.[[«1945 год. Последний рубеж»]]'''
+
В 1969 году переехал в г. Сургут. Стал работать директором школы №3 до 1975 г.  
  
'''VI.[[Заключение»]]'''
+
В 1975 г. ушел на пенсию, но продолжал работать до 1987 г. Работал 2 года в вечерней школе №3. За период работы был 18 лет секретарем партийной организации, заместителем председателя сельского совета (пока работал в селах), председателем горкома профсоюза учителей.
  
|}
+
Являлся членом президиума городского совета Ветеранов, лектор общества «Знание». Имел за свою работу много грамот, благодарностей.
 +
Малышкин М.М. был внештатным корреспондентом газеты «К победе коммунизма».
  
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
==<span style="color:#800000">'''Выводы проекта'''</span>==
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
+
Мы понимаем, что слова благодарности нашим защитникам должны звучать ежедневно, ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят и у многих уже растут правнуки и свеча памяти о тех трагических днях  не должна погаснуть.
 +
Подрастающее поколение необходимо учить уважать память о героическом прошлом, сопереживать о трагических страницах нашей истории, а также передавать и воспитывать в нём терпение, желание узнавать, искать и находить для себя всё новое и важное, неразрушающее личность и страну, стать настоящими гражданами своего общего дома – России.
  
==<span style="color:#082567">'''Прикладное значение проекта'''</span>==
 
  
1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов.  
+
Цели и задачи достигнуты.Пусть мы не смогли рассказать о всех героях сургутянах, но мы их помним и будим помнить, пока живет память в сердцах людей.  
  
2. Проект представлялся 16.01.2015 на общешкольном мероприятии [["Вспоминая те великие годы"]]. 
+
Отношение ребят к теме войны можно увидеть по результатам активности участия в мероприятиях,посвященных 70-летию Победы.
  
3. Проект представлялся 26.01.2015 в МБОУ СОШ №29 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1942."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне. 
+
==<span style="color:#800000">'''Галерея фотографий участников ВОВ и выcтавка детских рисунков '''</span>==
  
4. Проект представлялся 25.02.2015 в МБОУ СОШ №25 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1943."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне. 
 
  
5. Проект представлялся 3.04.2015 в МБОУ СОШ №18 в рамках городской социально-образовательной инициативы [["Нас объединила Победа!. Год 1944."]], посвященной 70-летию победы в Великой Отечественной войне. 
+
[[Файл:P1.JPG|250px|left]]                    [[Файл:P3.JPG|250px|]]                [[Файл:P2.JPG|250px|]]
  
6. Проект представлялся 18.04.2015 в МБОУ СОШ №1 в рамках Дня открытых дверей и на [[17 общешкольной исследовательской конференции  "Новое поколение новому веку"]], посвященным 70-летию победы в Великой Отечественной войне.  
+
==<span style="color:#800000">'''Прикладное значение и перспективы проекта'''</span>==
 +
Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, мы приобрели навыки  информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов», узнали биографии земляков - героев Великой отечественной войны.
  
|}
+
Была оформлена выставка рисунков учащихся школы " С Днем Победы".
{| cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|
 
  
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Использованные источники'''</font>==
+
Представлена экспозиция "Любимому деду спасибо за победу".
  
<font size="3" >
+
У проекта есть будущее, которое мы видим в следующем:
<span style="color:#082567">'''Интернет-ресурсы'''
+
*Провести мероприятие «Дорогами войны» к празднованию Дня Победы среди 1 – 8 классов.
<font size="2" >
+
*В рамках шефства старших классов над классами начальной школы организовывать и проводить  мероприятия патриотической направленности с целью привития любви к Родине, пополнения знаний о значимых датах нашей страны.
----
+
*Продолжить в рамках  акций поздравление ветеранов, военнослужащих с Днем Победы.
1.[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Wikipedia] - свободная энциклопедия
+
*Продолжить работу по пропаганде  патриотического воспитания среди учащихся школы.
  
2.[http://www.world-war.ru/ World-war] - сайт посвященный  войне.
+
==<span style="color:#800000">'''Дополнительная информация'''</span>==
  
3.[http://www.volk59.narod.ru/OperationBagration.htm volk59.narod] - операция "Баргатион".
+
'''ГРАМОТЫ МАЛЫШКИНА М.М.'''
  
4.[http://oldgazette.ru/pedia/1944/index.html oldgazette.ru] - Энциклопедический сайт
 
  
5.[http://www.maystro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=333:2011-01-11-17-06-38&catid=159:2011-06-23-04-48-57&Itemid=159 www.maystro.ru] - Цетнр развития образования
 
  
6.[http://berkovich-zametki.com/Nomer12/Kremen3.htm berkovich-zametki.com] - Энциклопедический сайт
+
[[Файл:Документ._Грамота_об_объявлении_благодарности_за_освобождение_городов_Малышкина_М.М..jpg‎|200px|thumb|left|]]
  
7.[http://enc-dic.com enc-dic.com] - Энциклопедический сайт
+
[[Файл:Грамота_Малышкина_М_М_за_активное_участие_в_ветеранском_движении..jpg‎|300px|]]
 +
                   
 +
[[Файл:Грамота_почетная_Малышкина_Матвея_Михайловича_за_активное_участие_в_работе_Всероссийского_общества_любителей_книги..jpg|250px|]]
  
8.[http://geroiros.narod.ru/wwsoldat/OPER/ARTICLES/041-kapitul.htm geroiros.narod.ru] - сайт, посвященный Великой Отечественной войне.
+
==<span style="color:#800000">'''Источники информации'''</span>==
  
9.[http://encyclopedia.mil.ru/encyclopedia/history/more.htm?id=11889077@cmsArticle http://encyclopedia.mil.ru] - Энциклопедический сайт
 
  
10.[http://www.belta.by/ru/articles/dossier/Osvobozhdenie-Belarusi-Operatsija-Bagration_i_878.html www.belta.by] - сайт, посвященный Великой Отечественной войне.
+
1. Показаньев Ф.Я. Дорогами войны: Сборник воспоминаний и очерков о Великой Отечественной войне.- Тюмень: "СофтДизайн", 1995.-272 с.
  
11.[http://nizrp.narod.ru/leningrnachbl.htm nizrp.narog.tu ] - сайт, посвященный Великой Отечественной войне
+
2. Веч Г. Две жизни – одна судьба: [о супругах М. М. и Р. А. Малышкиных, полвека вместе идущих по жизни] / Галина Веч // Вестник. – 1998. – 2 окт. – С. 9.
  
12. [http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/652831/%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D0%BA%D0%BE dic.academic.ru] - Энциклопедический сайт
+
3. Почетные граждане города Сургута [Текст] : [сб. ст.] / [отв. за вып. Г. Н. Корченкин ; худож. А. Л. Семенов]. - Сургут : Диорит, 2006. - 191, [1] с. : фотоил.
  
13. [http://www.opoccuu.com/050711.htm www.opoccuu.com] - сайт, посвященный Великой Отечественной войне.
+
4. Летопись народного подвига : Сургутский район в годы Великой Отечественной войны / [сост. И. П. Захаров ; редкол.: А. И. Прищепа и др.]. - Екатеринбург : Урал. изд-во, 2004.- С. 44-49.
  
 +
5. Захаров, И. П. Сургут в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. [Текст] : в помощь лектору, пропагандисту, политинформатору, агитатору / Иван Прокопьевич ; Захаров И. П. ; Отд. пропаганды и агитации Ханты-Мансийского окружкома КПСС. - Ханты-Мансийск : [б. и.], 1975. – С. 5-10.
  
  
<font size="3" >
 
<span style="color:#082567">'''Печатная литература'''
 
<font size="2" >
 
  
----
 
  
1. Блокада Ленинграда в документах рассекреченных архивов. М.: ООО «Издательство ACT», 2004г.
 
  
2. Последние свидетели. Автор-составитель — Светлана Алексиевич. «Издательство Пальмира», 2004г.
+
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
 +
[[Категория:Конкурсы]]
 +
[[Категория:Победа 2010]]
  
3. Слава, обретенная в боях. Автор-составитель — М.З. Богомолова. «Атлантида — XXI век». 2001 г.
 
 
4. Память: Письма о войне и блокаде /Сост. А. К. Варсобин, И. Б. Лисочкин. - Л.: Лениздат, 1987.-735 с., ил.
 
|}
 
  
{|cellpadding="3" cellspacing="3" style="width: 100%; background-color:beige; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border: 5px solid Peru; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 5px; -moz-border-radius-bottomleft: 5px; -moz-border-radius-topright: 5px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
<font size="3" >'''[[Поклонимся великим тем годам|Вернуться назад]]''' </FONT>
 
 
|}
 
|}

Текущая версия на 20:30, 8 мая 2015

Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны


Эх, дороги.jpg

Нелегкими были дни испытаний которые приближали к победе. Это были длинные версты войны.


В масштабах Великой Отечественной войны – дорога длиной в 2600 км. Дорога длиной в 1418 дней.


Сначала ровно тысячу дней,

Потом еще 400 дней,

А после еще 18 дней

(так подсчитано) шла война.

==

Название проекта "Дорогами войны"

Автор проекта

Панченко Анна ученица 9 класса МБОУ СОШ №44 города Сургута

Руководитель

Кузнецова Светлана Александровна

О проекте

Мы хотим поделиться информацией о подвиге только одного солдата-сургутянина Матвея Михайловича Малышкина, которому суждено было отстоять свою Родину на полях сражений с немецким захватчиком, пройти почти всю Европу, а затем - построить новый город на Оби.

Иван Прокопьевич Захаров - Почётный гражданин г. Сургута, выдающийся журналист и краевед.Первый член Союза журналистов СССР в Сургуте.

Актуальность проекта

9 Мая - один из самых великих и ярких праздников нашего народа. День, когда мы будем отмечать 70-летие нашей Великой Победы – Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Реализация нашего проекта - это дань памяти, уважения и почтения тем, кто стал образцом чести и доблести, преданного служения Отчизне, тем, кто своим самоотверженным трудом и отвагой закладывал основы для процветания и укрепления Российского государства.

Гипотеза

Мы, дожившие до славного 70-летнего юбилея Победы советского народа над фашистской Германией, обязаны сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг живым ветеранам войны и трудового фронта.

Цель проекта

Сохранение памяти о земляках - замечательных людях старшего поколения, сбор информации о судьбах ветеранов.

Задачи проекта

  • Найти и изучить информацию о сургутянах, которые были призваны на фронт во время Великой Отечественной Войны.
  • Провести мероприятие «Дорогами войны», формирующее интерес к истории, вызывающее искреннее глубокое переживание о днях боевой славы нашей Родины, о воинах-героях ВОВ.
  • Отдать дань уважения погибшим в годы Великой Отечественной войны,ветеранам и людям старшего поколения, рассказав о них в соц. сетях, оформив выставку в стенах школы "Рядом с нами живут герои, что прошли дорогами войны".

Этапы проекта

  • 1 этап. Поисково-информационный.

На данном этапе собирается информация об участнике войны, который жил или живёт в городе Сургуте, либо является бабушкой или дедушкой одного из участников.

  • 2 этап. Творческий.

На данном этапе написать стихотворение или очерк о выбранном герое.Оформить выставку рисунков " ".

По итогам проекта будет создана информационно-библиографическая серия, в которую войдут все материалы, собранные учащимися.Материалы будут опубликованы на страницах нашей группы "Бессмертный батальон" в социальной сети "Вконтакт".

Реализация проекта

За годы войны из Сургутского района мобилизовано и призвано 2615 человек 35 возрастов с 1892 года по 1926 год рождения.

Не вернулись с войны 1 240 человек.


В том числе отдать священный долг Родине ушли с 1938 года по 1940 год-273 человека, в 1941 году-767 человек, в 1942 году-1010 человек, в 1943 году-290 человек, в 1944 году-241 человек. Призвано сургутян из других городов страны-34 человека. В числе ушедших на войну был и Михаил Малышкин.

Дороги войны

Фото из книги «Летопись народного подвига».jpg

Родился в селе Завьялово Свердловской области 29 ноября 1922 года в семье крестьянина. в 1938 году окончил Тундринскую семилетку сургутского района, в 1941 году - Ханты-Мансийское педучилище и поступил в Тобольский учительский институт.

В начале войны в армию не взяли из-за близорукости. В мае 1942 года пошел в военкомат, сумел уговорить врачей, что можно воевать и в очках.

Направили в Ленинск-Кузнецк в пулеметное училище. Не окончил его. Отправили под Сталинград. Вот так и начались фронтовые дороги М.М. Малышкина.Под Сталинградом был ранен.

После госпиталя, М. Малышкин попал на Курскую дугу, в пехоту. Был сапером-минером.

Форсировал Днепр, перевозил роту на лодке под обстрелом врага. Участвовал в освобождении столицы Украины. Южнее Киева был ранен вторично, когда воинская часть отбивала натиск врага Корсунь-Шевченковской группировки.

После ранения попал в часть, которая стояла в Румынии, севернее г.Яссы. Здесь был бронебойщиком. Участвовал в Ясско-Кишиневской операции, освобождал Румынию, Венгрию, Чехословакию, Австрию.

Награжден орденом Отечественной войны I степени, медалью "За отвагу", "За боевые заслуги", "За оборону Сталинграда", за участие в освобождении Киева-медалью "В память о 1500-летии Киева", "За победу над Германией" и юбилейными медалями.

Имеет 10 благодарностей Верховного главнокомандующего И.В. Сталина за освобождение и взятие городов: Бакец, Бырлад, Фокшаны, Плоешти, Рожнява. Варшар, Керменд, и Северной Трансильвании.

Дороги мирной жизни

Малышкин_Матвей


После войны с 1946 г. работал в школе учителем математики 5-7 классов в Ряполовском совхозе. Сразу же в 1946 году поступил заочно в учительский Тобольский институт, который окончил в 1948 г.

Поступил в этом же году в 1948 в Тюменский педагогический институт, окончил его в 1958. После окончания института в 1958 г. Малышкин М.М. был переведен работать в Луговскую школу около Ханты-Мансийска, в 20 км, директором школы. Работал там до 1964 г.

В 1969 году переехал в г. Сургут. Стал работать директором школы №3 до 1975 г.

В 1975 г. ушел на пенсию, но продолжал работать до 1987 г. Работал 2 года в вечерней школе №3. За период работы был 18 лет секретарем партийной организации, заместителем председателя сельского совета (пока работал в селах), председателем горкома профсоюза учителей.

Являлся членом президиума городского совета Ветеранов, лектор общества «Знание». Имел за свою работу много грамот, благодарностей. Малышкин М.М. был внештатным корреспондентом газеты «К победе коммунизма».

Выводы проекта

Мы понимаем, что слова благодарности нашим защитникам должны звучать ежедневно, ведь самым молодым солдатам последнего военного призыва уже за семьдесят и у многих уже растут правнуки и свеча памяти о тех трагических днях не должна погаснуть. Подрастающее поколение необходимо учить уважать память о героическом прошлом, сопереживать о трагических страницах нашей истории, а также передавать и воспитывать в нём терпение, желание узнавать, искать и находить для себя всё новое и важное, неразрушающее личность и страну, стать настоящими гражданами своего общего дома – России.


Цели и задачи достигнуты.Пусть мы не смогли рассказать о всех героях сургутянах, но мы их помним и будим помнить, пока живет память в сердцах людей.

Отношение ребят к теме войны можно увидеть по результатам активности участия в мероприятиях,посвященных 70-летию Победы.

Галерея фотографий участников ВОВ и выcтавка детских рисунков

P1.JPG
P3.JPG P2.JPG

Прикладное значение и перспективы проекта

Осуществляя сбор и анализ необходимого материала, мы приобрели навыки информационного поиска, расширили свой кругозор по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 годов», узнали биографии земляков - героев Великой отечественной войны.

Была оформлена выставка рисунков учащихся школы " С Днем Победы".

Представлена экспозиция "Любимому деду спасибо за победу".

У проекта есть будущее, которое мы видим в следующем:

  • Провести мероприятие «Дорогами войны» к празднованию Дня Победы среди 1 – 8 классов.
  • В рамках шефства старших классов над классами начальной школы организовывать и проводить мероприятия патриотической направленности с целью привития любви к Родине, пополнения знаний о значимых датах нашей страны.
  • Продолжить в рамках акций поздравление ветеранов, военнослужащих с Днем Победы.
  • Продолжить работу по пропаганде патриотического воспитания среди учащихся школы.

Дополнительная информация

ГРАМОТЫ МАЛЫШКИНА М.М.


Документ. Грамота об объявлении благодарности за освобождение городов Малышкина М.М..jpg

Грамота Малышкина М М за активное участие в ветеранском движении..jpg

Грамота почетная Малышкина Матвея Михайловича за активное участие в работе Всероссийского общества любителей книги..jpg

Источники информации

1. Показаньев Ф.Я. Дорогами войны: Сборник воспоминаний и очерков о Великой Отечественной войне.- Тюмень: "СофтДизайн", 1995.-272 с.

2. Веч Г. Две жизни – одна судьба: [о супругах М. М. и Р. А. Малышкиных, полвека вместе идущих по жизни] / Галина Веч // Вестник. – 1998. – 2 окт. – С. 9.

3. Почетные граждане города Сургута [Текст] : [сб. ст.] / [отв. за вып. Г. Н. Корченкин ; худож. А. Л. Семенов]. - Сургут : Диорит, 2006. - 191, [1] с. : фотоил.

4. Летопись народного подвига : Сургутский район в годы Великой Отечественной войны / [сост. И. П. Захаров ; редкол.: А. И. Прищепа и др.]. - Екатеринбург : Урал. изд-во, 2004.- С. 44-49.

5. Захаров, И. П. Сургут в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. [Текст] : в помощь лектору, пропагандисту, политинформатору, агитатору / Иван Прокопьевич ; Захаров И. П. ; Отд. пропаганды и агитации Ханты-Мансийского окружкома КПСС. - Ханты-Мансийск : [б. и.], 1975. – С. 5-10.