Земля моя - Югория: различия между версиями
(→Окно в Югру) |
|||
(не показано 45 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
− | [[ | + | [[350px|thumb|left|]] [[Файл:Сургут_гиф.gif|350px|thumb|right|Сургут]] |
Строка 43: | Строка 43: | ||
== <span style="color:#082567">'''Актуальность проекта'''</span> == | == <span style="color:#082567">'''Актуальность проекта'''</span> == | ||
− | Недавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил | + | Недавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил разговор о том, из каких городов мы приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра — удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. |
Однажды я стала свидетелем того, как моя мама проводила мероприятие для детей в "центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей "На Калинке", и поняла, что если представлять информацию об истории нашего края в игровой форме, то это будет очень интересно. | Однажды я стала свидетелем того, как моя мама проводила мероприятие для детей в "центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей "На Калинке", и поняла, что если представлять информацию об истории нашего края в игровой форме, то это будет очень интересно. | ||
Строка 51: | Строка 51: | ||
Веб-квест — это ролевая игра, благодаря которой можно получать новую информацию не только читая "с листа", но и активно участвуя в ее поиске, а это всегда интересно! | Веб-квест — это ролевая игра, благодаря которой можно получать новую информацию не только читая "с листа", но и активно участвуя в ее поиске, а это всегда интересно! | ||
− | Мой веб-квест состоит из трех этапов. На первом этапе путешественники (участники игры) встретятся с Хозяином Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе познакомятся с | + | Мой веб-квест состоит из трех этапов. На первом этапе путешественники (участники игры) встретятся с Хозяином Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе познакомятся с губернатором ХМАО-Югра Комаровой Натальей Владимировной. |
Итак, в путь!!! | Итак, в путь!!! | ||
Строка 260: | Строка 260: | ||
[[Файл:Герб_Сургута.jpeg|thumb|left|300px|Первый герб города Сургута]] | [[Файл:Герб_Сургута.jpeg|thumb|left|300px|Первый герб города Сургута]] | ||
'''<br><font color=#0000FF>-В верхней части щита герб Тобольский. В нижней - в золотом поле чернобурая лисица, в знак изобильной ловли оных в округе сего города". Утвержден 17 (28 по новому стилю) марта 1785 г. Решите [[пример]] и вы узнаете в каком году был утвержден второй герб города Сургута. | '''<br><font color=#0000FF>-В верхней части щита герб Тобольский. В нижней - в золотом поле чернобурая лисица, в знак изобильной ловли оных в округе сего города". Утвержден 17 (28 по новому стилю) марта 1785 г. Решите [[пример]] и вы узнаете в каком году был утвержден второй герб города Сургута. | ||
− | '''<br><font color=#0000FF>-Для начала я хочу узнать, насколько хорошо вы знаете историю ХМАО. Для этого я вам предлагаю установить [[соответствие]].''' | + | '''<br><font color=#0000FF>-Для начала я хочу узнать, насколько хорошо вы знаете историю ХМАО. Для этого я вам предлагаю установить [[соответствие]], а также решить [[выражение]] и узнать в каком году был основан город Сургут.''' |
[[Файл:Сургут.gif|300px|thumb|right|Сургут в своей красе...]] [[Файл:Мост.jpg|left|350 px|thumb|Знаменитый мост]] | [[Файл:Сургут.gif|300px|thumb|right|Сургут в своей красе...]] [[Файл:Мост.jpg|left|350 px|thumb|Знаменитый мост]] | ||
'''<br><font color=#0000FF>-Вы отлично справились с моим первым заданием. А теперь я бы хотел поговорить с вами о достопримечательностях нашего края. Но начать хочу я с заснеженного города Сургута. Почему именно с него? Потому что за плечами Сургута - слава топливного кормильца России. Мое второе задание - назвать основные достопримечательности города Сургута. '''<br><font color=black>'''-1)[http://www.stariy-surgut.ru/ Старый Сургут] | '''<br><font color=#0000FF>-Вы отлично справились с моим первым заданием. А теперь я бы хотел поговорить с вами о достопримечательностях нашего края. Но начать хочу я с заснеженного города Сургута. Почему именно с него? Потому что за плечами Сургута - слава топливного кормильца России. Мое второе задание - назвать основные достопримечательности города Сургута. '''<br><font color=black>'''-1)[http://www.stariy-surgut.ru/ Старый Сургут] | ||
Строка 275: | Строка 275: | ||
'''<br><font color=#0000FF>-А что еще развивает наш туризм?''' '''<br><font color=black>-Существуют потенциальные возможности для развития оздоровительного туризма, большое внимание уделяется развитию бальнеологии, строятся термальные комплексы, SPA-салоны, водолечебницы. Построены современные аквапарки с бассейнами, водными горками, джакузи, тренажерными залами, катками. | '''<br><font color=#0000FF>-А что еще развивает наш туризм?''' '''<br><font color=black>-Существуют потенциальные возможности для развития оздоровительного туризма, большое внимание уделяется развитию бальнеологии, строятся термальные комплексы, SPA-салоны, водолечебницы. Построены современные аквапарки с бассейнами, водными горками, джакузи, тренажерными залами, катками. | ||
− | '''<br><font color=#0000FF>-А | + | '''<br><font color=#0000FF>- Известно, что существует [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 семь чудес света]. А я вам предлагаю [[семь "Приобских чудес" Сургутского района]].''' |
'''<br><font color=DarkBlue><font size="3" >''Вывод: За плечами Сургута - слава топливного кормильца России. И раньше, и теперь, и, надеюсь, в третьем тысячелетии он был и останется опорным пунктом освоения нефтегазовых северных территорий. Динамично развивается конгрессный и деловой туризм. Автономный округ привлекает деловых людей. Темпы, с которыми в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре появляются шикарные туристические объекты и открываются новые, интересные места посещения, впечатляют. В России, вероятно, больше нет другого региона, где с такой ответственностью и последовательностью развивали бы молодую отрасль местной экономики – туризм. ''' | '''<br><font color=DarkBlue><font size="3" >''Вывод: За плечами Сургута - слава топливного кормильца России. И раньше, и теперь, и, надеюсь, в третьем тысячелетии он был и останется опорным пунктом освоения нефтегазовых северных территорий. Динамично развивается конгрессный и деловой туризм. Автономный округ привлекает деловых людей. Темпы, с которыми в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре появляются шикарные туристические объекты и открываются новые, интересные места посещения, впечатляют. В России, вероятно, больше нет другого региона, где с такой ответственностью и последовательностью развивали бы молодую отрасль местной экономики – туризм. ''' | ||
Строка 281: | Строка 281: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Общий вывод:'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Общий вывод:'''</font>== | ||
+ | ''<br><font color=DarkBlue><font size="3" >'''Вывод: В ходе проекта я достигла своей цели - смогла разбудить интерес одноклассников к своей малой родине. Много полезного и интересного мы узнали о земле Югорской. Благодаря использованию технологий веб-квеста, наш проект из информационно-познавательного превратился в деятельностно-познавательный, причем в разработке заданий принимали участие некоторые из моих одноклассников. В увлекательной форме мы узнали много нового о прошлом, настоящем и будущем нашего края и нашего города. И еще раз убедились, в правдивости слов великого [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 М.В.Ломоносова], о том, "что богатства России Сибирью прирастать будут".''' | ||
|} | |} | ||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | |||
+ | ==<span style="color:#082567">'''Прикладное значение проекта'''</span>== | ||
+ | 1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов. | ||
+ | |||
+ | 2. Проект представлялся 12.04.2014 на общешкольной родительской [[конференции]] "Мы - Россияне" в рамках городского проекта "Компетентные родители". | ||
+ | |||
+ | 3. Проект представлялся 12.04.2014 на научно-практической школьной [[конференции "Новое поколение - новому веку"]]. | ||
+ | |} | ||
+ | {| | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
Строка 289: | Строка 302: | ||
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Приложение'''</font>== | ==<font style="text-align:left;color:#082567">'''Приложение'''</font>== | ||
==<span style="color:#082567">'''Список литературы'''</span>== | ==<span style="color:#082567">'''Список литературы'''</span>== | ||
+ | 1.Агабекян Е. Космогонические представления Обских угров- Югра №1, 2001. – 48 с. | ||
+ | |||
+ | 2.Галязимов Б. Смерть Ермака. Ещё одна версия. – Югра №12, 2004.- 57 с. | ||
+ | |||
+ | 3.Головнёв А. Обские угры. – Северные просторы,1999. – 38 с. | ||
+ | |||
+ | 4.Древний город на оби: История Сургута. / Сост. Морозов В.М., Попов Н.Н. и др., 2004. | ||
+ | |||
+ | 5.Захаров И. Белоярская пристань. Рыбное место. Сургутские бани. – Югра №2, 1995. – 29 с. | ||
+ | |||
+ | 6.Захаров И. Наша Сайма – ожерелье города. – Югра №1, 1995. | ||
+ | |||
+ | 7.Захаров И. Почётные граждане Сургута. - Югра №1, 1996. – 32 с. | ||
+ | |||
+ | 8.Иванов Л. Потерял Ермак пуговицу… - Югра №2, 2004. – 62 с. | ||
+ | |||
+ | 9.Иванов Л. По затерянным следам Ермака. – Югра №3, 2004. – 93 с. | ||
+ | |||
+ | 10.Исаева Т. Сургутские ханты. – Югра №9-10, 2003. – 76 с. | ||
+ | |||
+ | 11.Карцев В. Мифы, сказки, загадки пимских ханты. - Югра №5, 2002. – 30 с. | ||
+ | |||
+ | 12.Карцев В. Рыба Оби и Иртыша. Югра №5, 2004. – 51 с. | ||
+ | |||
+ | 13.Кузнецов А. Сибирский санный путь. – Югра №1, 1995. | ||
+ | |||
+ | 14.Косинцев П. Мир мамонтов. - Югра №1, 2000. – 52 с. | ||
+ | |||
+ | 15.Крюкова Н. Музеи взяли слово. – Югра №7,1999. - 32 с. | ||
+ | |||
+ | 16.Куриков В.М. Окно в Югру. Атлас-путуводитель. | ||
+ | |||
+ | 17Лапина М.А.Этика и этикет хантов. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1998; | ||
+ | |||
+ | 18.Литвинова Л.С. Нравственно-экологическое воспитание школьников,2005. | ||
+ | |||
+ | 19.Лозямова Т. Погребальный обряд пимских ханты. - Югра №12, 2004. – 60 с. | ||
+ | |||
+ | 20.Мальцева Э. Центры национальной культуры. - Югра №6, 1995. – 7 с. | ||
+ | |||
+ | 21.Прокопьев И. Удивительный народ – ханты. - Югра №2, 1995. – 4 с. | ||
+ | |||
+ | 22.Прокопьев И. Удивительный народ – ханты. - Югра №2, 1995. – 4 с. | ||
+ | |||
+ | 23.Ренева Г.Ф. Экологическое образование и воспитание, Х-М, 2004. | ||
+ | |||
+ | 24.Рихтер О. Зелёная аптека Югры. - Югра №№1-12, 1995. | ||
+ | |||
+ | 25.Солодкин Я. Кем основан Сургут? – Югра №9-10, 2003. – 40 с. | ||
+ | |||
+ | 26.Солодкин Я. Основатели Сургута. – Югра №1, 2000. – 58 с. | ||
+ | |||
+ | 27.Тимофеев Г. Музы народов Югры, 1997. | ||
+ | |||
+ | 28.Харамзин Т. Олень – это жизнь. - Югра №1, 1996. – 29 с. | ||
+ | |||
+ | 29.Хозяинова В.В. Дидактический материал для занятий по декоративно-прикладному искусству. г. Х-Мансийск,2001г. | ||
+ | |||
+ | 30.Христофорова О. Почему нельзя петь во время грозы? – Северные просторы, 1999. – 45 с. | ||
+ | |||
+ | 31.Царенко Т.М. Сборник стихов о природе для детей. Ханты-Мансийс, 2009. | ||
+ | |||
+ | 32.Цепелева И. Музей природы Ядрошникова. - Югра №8, 1995. – 4 с. | ||
+ | |||
+ | 33.Ядринцев Н. Сибирь как колония. – Югра №9, 1995. – 29 с. | ||
==<span style="color:#082567">'''Интернет-ресурсы'''</span>== | ==<span style="color:#082567">'''Интернет-ресурсы'''</span>== | ||
+ | 1.[http://www.admhmao.ru/wps/portal/hmao/ob_okruge/korennye_narody Коренные народы Югры - Единый официальный сайт государственных органов Ханты-Мансийского Автономного округа - Югра ] | ||
+ | |||
+ | 2.[http://etnic.ru/edu/ugry/ugry6.html Жилища ханты и манси - Коренные народы Севера в современном мире] | ||
+ | |||
+ | 3.[http://muzei.86sch-ag.edusite.ru/p12aa1.html Наряды ханты и манси - Краеведческий музей Агириш] | ||
+ | |||
+ | 4.[http://www.hnh.ru/culture/2011-02-19-1 Орнаменты нарядов ханты и манси - Human Native Home Народная культура] | ||
+ | |||
+ | 5.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Оленеводство - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 6.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA Юганский заповедник - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 7.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D1%81%D1%8C%D0%B2%D0%B0_(%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA) Заповедник Малая Сосьва - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 8.[http://ecougra.ru/areas/registry/9/1 Сургутский заказник - Экологический портал Югры] | ||
+ | |||
+ | 9.[http://www.ecougra.ru/areas/registry/3/2 Заказник Вогулька - Экологический портал Югры] | ||
+ | |||
+ | 10.[http://ecougra.ru/areas/registry/4/1 Заказник Сорумский - Экологический портал Югры] | ||
+ | |||
+ | 11.[http://www.ecougra.ru/areas/registry/8/4 Природный парк Кондинские озера - Экологический портал Югры] | ||
+ | |||
+ | 12.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%A3%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8B Сибирские Увалы - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 13.[http://www.ugra-service.ru/ru.php?idp=11 Самаровский Чугас - Холдинг Югра Сервис] | ||
+ | |||
+ | 14.[http://hmao.kaisa.ru/object/1804757695?lc=ru Ханты-Мансийские холмы - Электронная антология Культурное наследие Югры] | ||
+ | |||
+ | 15.[http://ecougra.ru/areas/registry/1/2 Остров Смольный - Экологический портал Югры] | ||
+ | |||
+ | 16.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%E2%E5%F7%E8%E9_(%EE%F1%F2%F0%EE%E2) Осторов Овечий - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 17.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%EE%EC%E0%F0%EE%E2%E0,_%CD%E0%F2%E0%EB%FC%FF_%C2%EB%E0%E4%E8%EC%E8%F0%EE%E2%ED%E0 Комарова Наталья Владимировна - ВикипедиЯ ] | ||
+ | |||
+ | 18.[http://www.stariy-surgut.ru/ Старый Сургут - Историко-культурный центр Старый Сургут] | ||
+ | |||
+ | 19.[http://engschool.ru/about Big Ben - Сургутская школа изучения иностранных языков] | ||
+ | |||
+ | 20.[http://surgutneftegas.ru/ ОАО "Сургутнефтегаз" - Открытое акционерное общество "Сургутнефтегаз"] | ||
+ | |||
+ | 21.[http://surgutteatr.ru/ Драматический театр - Сургутский театр] | ||
+ | |||
+ | 22.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82 Югорский мост - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 23.[http://wood.ru/ru/lonewsid-3664.html Лес. Деревообработка. Коттедж - Информация о фирмах и сайтах лесной отрасли] | ||
+ | |||
+ | 24.[http://www.yugcont.ru/exhibitions/w/131/ Сургут. Нефть и газ - Югорские контракты. Окружной выставочный центр ] | ||
+ | |||
+ | 25.[http://yugcont.ru/exhibitions/w/79/ "Югратур" - Югорские контракты. Окружной выставочный центр] | ||
+ | |||
+ | 26.[http://www.gazprom.ru/about/subsidiaries/list-items/gazprom-transgaz-surgut/ ООО "Сургутгазпром" - Газпром] | ||
+ | |||
+ | 27.[http://vsurgut.info/barsova_gora.shtml Барсова гора - В Сургут.инфо сайт для жителей, туристов и гостей города] | ||
+ | |||
+ | 28.[http://www.admsr.ru/scs/culture/department_culture/cultural_institutions_surgut_region/museums_historical_and_cultural_heritage/ Музей Бахлыкова - Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра муниципальное образование Сургутский район] | ||
+ | |||
+ | 29.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B0%D1%85%D0%BB%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2,_%D0%9F%D1%91%D1%82%D1%80_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87Петра Семеновича Бахлыкова - Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра муниципальное образование Сургутский район] | ||
+ | |||
+ | 30.[http://www.kultura.admhmao.ru/wps/portal/kis/agencies-munitzipalnoe-uchregdenie--muzei-prirody-i-cheloveka-d-russkinskaya/!ut/p/b1/hZLJkqJQEEW_pT7AIpF5qYjwGB7DQxA2hIBSAjIIAvr1bXX0qiOqO3cZcRb33jhUTB2puDlN1-I0XtvmVH__MZ-AIFqWRBgWSzQPiHEwIQEgd72mQuroR8J21-qbneIliztp8ZeysKPmVPuxk2lSPaQ6x45Jp-XC3bKnSEhansezz8XbJueTfpxnTezSfVYfHYPpCtkrX2El93wVmqzsqUYj2vQAICz3-RRwRftqjEVF_cHo8r1iHnin2smlb4IgVW4ooxB6M6zvc8ELoqyGrn6uqwl8QxiEkkRClis7jXXvo-xNG14q5N0MpCSY5tgxfYiXUU4iIwDr410--i7_w23gf9voVFzUbfqeMaTi3_AG-V5gqDSIqkAD4jRdRZq4Vln-b8CWlDcguYxDqw4jCvQf4B9pojcg_JgHAeVTR2ATUj479KpeXgmLbgFL-zv1CQqsfdM8YH9vY6zjUZlfcKB1q-osv-JMIkQzzi9OHniH7WZjk1U0ffe7prfPObt9wifNwpphBGDZtQAiAEcF94hf0sGav8XoolH1ul7Iz6L2wHV7jQARzi3gqGb3p-Tldhm17jRlFvFez2SF-GkdLHlmI6Gcbw9p2cf5GbtXYA-rsEFf7ck4N8ET-bGnJJdj6mB3onuH5kjOoCAfKqMsQe3fhpXRduQQGq1pyxyO9DVnTIyQ1BUa4yFdkcqeuIs0aJAUZH8zHrStgiEP2Yobshn7iZfMr8tm7VuYXUmjsU39C4Gs9My7hM_2rdXqIWnqY6IZyYV5yxOM1wU-KKy1tzPV3SaT05ULvmD2F0vxpy0!/dl4/d5/L2dBISEvZ0FBIS9nQSEh/ Музей Ядрошникова - Культура и искусство] | ||
+ | |||
+ | 31.[http://www.raionka.ru/kraeved-page/pochetnye-grazhdane/item/263.html Александра Павловича Ярошникова - Сургутская районная централизованная библиотечная система] | ||
+ | |||
+ | 32.[http://www.surgut-okb.ru/about/ Сургутская окружная клиническая больница(СОКБ) - Сургутская Окружная Клиническая Больница] | ||
+ | |||
+ | 33.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 М.В.Ломоносов - ВикипедиЯ] | ||
+ | |||
+ | 34.[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Семь чудес света - ВикипедиЯ] | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:ForestGreen; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color:#D0F0C0; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
+ | ==<span style="color:#082567">'''Соглашение'''</span>== | ||
+ | Согласно статье 152.1. "Охрана изображения гражданина | ||
+ | Обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (в том числе его фотографии, а также видеозаписи или произведения изобразительного искусства, в которых он изображен) допускаются только с согласия этого гражданина. После смерти гражданина его изображение может использоваться только с согласия детей и пережившего супруга, а при их отсутствии - с согласия родителей. Такое согласие не требуется в случаях, когда: | ||
+ | |||
+ | 1) использование изображения осуществляется в государственных, общественных или иных публичных интересах; | ||
+ | |||
+ | 2) изображение гражданина получено при съемке, которая проводится в местах, открытых для свободного посещения, или на публичных мероприятиях (собраниях, съездах, конференциях, концертах, представлениях, спортивных соревнованиях и подобных мероприятиях) , за исключением случаев, когда такое изображение является основным объектом использования; | ||
+ | |||
+ | 3) гражданин позировал за плату." Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. [http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html N 152-ФЗ "О персональных данных"], ученики 8В класса МБОУ СОШ №1, участвовавшие в веб-квесте в рамках данного проекта, подписали [[соглашение]] о публикации личных фотографий. | ||
[[Категория:Ученик]] | [[Категория:Ученик]] | ||
[[Категория:СОШ №1]] | [[Категория:СОШ №1]] | ||
[[Категория:Конкурсы]] | [[Категория:Конкурсы]] | ||
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | [[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]] | ||
+ | |} |
Текущая версия на 21:06, 30 апреля 2015
Югорский край - заветный край России Земля легенд и сказок старины. В твои просторы, зори молодые Мы с детских лет всем сердцем влюблены! |
Содержание
О проектеНоминация420 лет городу Сургуту, Югорское наследие Автор проектаКласс8В класс РуководительГромова Светлана Федоровна, учитель информатики |
Актуальность проектаНедавно я вернулась из Санкт-Петербурга. И там общалась с ребятами из других городов. Когда у нас заходил разговор о том, из каких городов мы приехали, я гордо отвечала:"Я из города Сургута, ХМАО-Югра". А в ответ люди смотрели на меня с удивленными глазами, а некоторые говорили:"А, это там, где добывают нефть и газ?!" И мне стало неприятно, что люди нашей страны знают о Югре только, как об округе-поставщике нефти и газа и ничего не знают об истории возникновения края, культуре, быте и традициях проживающих народов на территории округа. И поэтому, я решила доказать, что Югра — удивительный край со своей историей, обычаями, традициями, который славится не только добычей нефти и газа, но и богатой культурой. Однажды я стала свидетелем того, как моя мама проводила мероприятие для детей в "центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей "На Калинке", и поняла, что если представлять информацию об истории нашего края в игровой форме, то это будет очень интересно. Так родилась идея моего проекта, который я решила представить его в виде веб-квеста. Участниками моего веб-квеста стали реальные люди - ученики 8В класса нашей школы. Веб-квест — это ролевая игра, благодаря которой можно получать новую информацию не только читая "с листа", но и активно участвуя в ее поиске, а это всегда интересно! Мой веб-квест состоит из трех этапов. На первом этапе путешественники (участники игры) встретятся с Хозяином Тайги, на втором этапе с оленеводом и на третьем этапе познакомятся с губернатором ХМАО-Югра Комаровой Натальей Владимировной. Итак, в путь!!! |
Вопросы, направляющие проектОбъект исследованияЖизнь и быт коренных народов Севера Предмет исследованияГармония человека и природы в ХМАО-Югре Основополагающий вопросПочему богатства России Сибирью прирастать будут? Проблемные вопросы1. Почему коренные народы Ханты и Манси называют "Дети природы"? 2. Как сберечь и сохранить природу Югорского края? 3. Как туризм сможет повлиять на культурное развитие Югорского края? |
Методология проектаГипотезаЕсли рассказ о Югорской земле представить в игровой форме популярного веб-квеста, то он привлечет больше внимания и его информационное воздействие будет более эффективней. Цель проектаРазвивать интерес и любовь к родному краю Задачи проекта1. Расширять знания о природе родного края, коренном населении Югры; 2. Формировать интерес к национальной культуре местных народов - культуре многогранной, богатой своеобразными традициями и обычаями; 3. Воспитывать любовь к малой Родине, чувство уважения к народам крайнего севера, к природе края(тайге) и ее обитателям; 4. Познакомить с укладом, бытом и жизнью обских угров 5. Формировать экологическую культуру Методы исследованияТеоретические: поиск, анализ, синтез информации. Практические: наблюдение, опрос, тест, составление ребуса, составление кроссворда |
Этапы проектаI. Из глубины веков или "О ком поет Тайга?" II. Край таежный, край озерный III. Окно в Югру |
Из глубины веков или "О ком поет Тайга?"
|
Край таежный, край озерный
*Юганский; Заказники: *Вогулька; Природные парки: Памятники природы:
|
Окно в Югру
2)Big Ben 4)Драматический театр
|
Общий вывод:
|
Прикладное значение проекта1. Проект предназначен для пополнения коллекции школьных цифровых образовательных ресурсов. 2. Проект представлялся 12.04.2014 на общешкольной родительской конференции "Мы - Россияне" в рамках городского проекта "Компетентные родители". 3. Проект представлялся 12.04.2014 на научно-практической школьной конференции "Новое поколение - новому веку". |
ПриложениеСписок литературы1.Агабекян Е. Космогонические представления Обских угров- Югра №1, 2001. – 48 с. 2.Галязимов Б. Смерть Ермака. Ещё одна версия. – Югра №12, 2004.- 57 с. 3.Головнёв А. Обские угры. – Северные просторы,1999. – 38 с. 4.Древний город на оби: История Сургута. / Сост. Морозов В.М., Попов Н.Н. и др., 2004. 5.Захаров И. Белоярская пристань. Рыбное место. Сургутские бани. – Югра №2, 1995. – 29 с. 6.Захаров И. Наша Сайма – ожерелье города. – Югра №1, 1995. 7.Захаров И. Почётные граждане Сургута. - Югра №1, 1996. – 32 с. 8.Иванов Л. Потерял Ермак пуговицу… - Югра №2, 2004. – 62 с. 9.Иванов Л. По затерянным следам Ермака. – Югра №3, 2004. – 93 с. 10.Исаева Т. Сургутские ханты. – Югра №9-10, 2003. – 76 с. 11.Карцев В. Мифы, сказки, загадки пимских ханты. - Югра №5, 2002. – 30 с. 12.Карцев В. Рыба Оби и Иртыша. Югра №5, 2004. – 51 с. 13.Кузнецов А. Сибирский санный путь. – Югра №1, 1995. 14.Косинцев П. Мир мамонтов. - Югра №1, 2000. – 52 с. 15.Крюкова Н. Музеи взяли слово. – Югра №7,1999. - 32 с. 16.Куриков В.М. Окно в Югру. Атлас-путуводитель. 17Лапина М.А.Этика и этикет хантов. Томск: Изд-во Томского ун-та, 1998; 18.Литвинова Л.С. Нравственно-экологическое воспитание школьников,2005. 19.Лозямова Т. Погребальный обряд пимских ханты. - Югра №12, 2004. – 60 с. 20.Мальцева Э. Центры национальной культуры. - Югра №6, 1995. – 7 с. 21.Прокопьев И. Удивительный народ – ханты. - Югра №2, 1995. – 4 с. 22.Прокопьев И. Удивительный народ – ханты. - Югра №2, 1995. – 4 с. 23.Ренева Г.Ф. Экологическое образование и воспитание, Х-М, 2004. 24.Рихтер О. Зелёная аптека Югры. - Югра №№1-12, 1995. 25.Солодкин Я. Кем основан Сургут? – Югра №9-10, 2003. – 40 с. 26.Солодкин Я. Основатели Сургута. – Югра №1, 2000. – 58 с. 27.Тимофеев Г. Музы народов Югры, 1997. 28.Харамзин Т. Олень – это жизнь. - Югра №1, 1996. – 29 с. 29.Хозяинова В.В. Дидактический материал для занятий по декоративно-прикладному искусству. г. Х-Мансийск,2001г. 30.Христофорова О. Почему нельзя петь во время грозы? – Северные просторы, 1999. – 45 с. 31.Царенко Т.М. Сборник стихов о природе для детей. Ханты-Мансийс, 2009. 32.Цепелева И. Музей природы Ядрошникова. - Югра №8, 1995. – 4 с. 33.Ядринцев Н. Сибирь как колония. – Югра №9, 1995. – 29 с. Интернет-ресурсы2.Жилища ханты и манси - Коренные народы Севера в современном мире 3.Наряды ханты и манси - Краеведческий музей Агириш 4.Орнаменты нарядов ханты и манси - Human Native Home Народная культура 6.Юганский заповедник - ВикипедиЯ 7.Заповедник Малая Сосьва - ВикипедиЯ 8.Сургутский заказник - Экологический портал Югры 9.Заказник Вогулька - Экологический портал Югры 10.Заказник Сорумский - Экологический портал Югры 11.Природный парк Кондинские озера - Экологический портал Югры 12.Сибирские Увалы - ВикипедиЯ 13.Самаровский Чугас - Холдинг Югра Сервис 14.Ханты-Мансийские холмы - Электронная антология Культурное наследие Югры 15.Остров Смольный - Экологический портал Югры 17.Комарова Наталья Владимировна - ВикипедиЯ 18.Старый Сургут - Историко-культурный центр Старый Сургут 19.Big Ben - Сургутская школа изучения иностранных языков 20.ОАО "Сургутнефтегаз" - Открытое акционерное общество "Сургутнефтегаз" 21.Драматический театр - Сургутский театр 23.Лес. Деревообработка. Коттедж - Информация о фирмах и сайтах лесной отрасли 24.Сургут. Нефть и газ - Югорские контракты. Окружной выставочный центр 25."Югратур" - Югорские контракты. Окружной выставочный центр 26.ООО "Сургутгазпром" - Газпром 27.Барсова гора - В Сургут.инфо сайт для жителей, туристов и гостей города 30.Музей Ядрошникова - Культура и искусство 31.Александра Павловича Ярошникова - Сургутская районная централизованная библиотечная система 32.Сургутская окружная клиническая больница(СОКБ) - Сургутская Окружная Клиническая Больница |
СоглашениеСогласно статье 152.1. "Охрана изображения гражданина Обнародование и дальнейшее использование изображения гражданина (в том числе его фотографии, а также видеозаписи или произведения изобразительного искусства, в которых он изображен) допускаются только с согласия этого гражданина. После смерти гражданина его изображение может использоваться только с согласия детей и пережившего супруга, а при их отсутствии - с согласия родителей. Такое согласие не требуется в случаях, когда: 1) использование изображения осуществляется в государственных, общественных или иных публичных интересах; 2) изображение гражданина получено при съемке, которая проводится в местах, открытых для свободного посещения, или на публичных мероприятиях (собраниях, съездах, конференциях, концертах, представлениях, спортивных соревнованиях и подобных мероприятиях) , за исключением случаев, когда такое изображение является основным объектом использования; 3) гражданин позировал за плату." Федерального закона Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных", ученики 8В класса МБОУ СОШ №1, участвовавшие в веб-квесте в рамках данного проекта, подписали соглашение о публикации личных фотографий. |